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  二年级班级工作总结 ——赵小华 以身作则为人师表 我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者更是一个班级的教育者平时与学生相处的时间比其他 一以身作则为人师表 我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者更是一个班级的教育者平时与学生相处的时间比其他老师要多得

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  二年级班级工作总结庐江县希望小学莫家延学期即将划上一个完满的句号。回顾半年来的班级管理工作，真可谓忙碌而紧张。，一个学期的工作实践，让我深刻体会到，班主任非常操心费力。毕竟学生在此年段，思想都十分活跃，个性也更替较快，伴随着紧张繁忙学习的学习生活，相跟而来的是情绪复杂而散乱。因此，我对本学期的班主任工作主要是在上学年度的基础上进行了较为细致的调整，结果证明收效一定是较好的。现本人将本学期班主任

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  务川自治县第三小学2011学年度秋季学期六（3）班班主任工作总结本学期我担任六年级（3）班班主任工作回顾一学期的工作有甜酸苦辣有喜怒哀乐这使我的生活多姿多彩使我过得有滋有味使我积累了经验也认识了班主任工作的重要性我将继续认真踏实得工作当好一个学生喜爱的班主任尽职尽责一切都为了学生使师生关系健康和谐发展现在就本学期班主任工作作如下总结： 一培养良好的班集体 能否形成一个积极向上努力学习团结和睦的集体

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  三年级班务工作总结?一学期的班主任工作即将结束在学校的统一计划安排下按照学校和少队的工作要求结合班级的实际情况以《小学生日常行为规范》为管理教育主线顺利地完成了本学期的教育教学任务回想这一学期的工作有成功的喜悦也有失败的烦恼为使今后的班务工作更好的开展特作总结如下： 一做好学生思想工作我们班共有学生20人其中男生10人女生10人开学初重点抓好了学额巩固工作使入学率巩固率达100做好学生的思想工作首

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  2012——2013学年度第一学期五年级二班班务工作总结　　　　 时光匆匆紧张而繁忙的一年又过去了回首教育教学工作吸取教训总结经验以便指导以后的工作　　本学期我继续担任五年级二班的班主任工作班主任是班级的组织者和教育管理者是学生健康成长的引路人是联系各科任教师的纽带班主任工作是艰辛的其中有太多的苦但也有不少的乐趣以下是我对本学年班务工作的总结：　　一关爱学生珍惜师生缘和孩子共同进步　　尊重理

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  2010—2011学年度下学期五年级班务工作总结?年轻人好像早晨八九点钟的太阳朝气蓬勃活力四射小学生就是早晨七八点钟的太阳蕴藏着无限的生机和活力具有很强的可塑性和发展的潜力因此要从小抓起要知道今天的少年是21世纪国家的栋梁担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务他们好比幼苗必须培养得宜才能发育滋长使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有理想有道德有文化守纪律勇于献身的一代新人他们能否健康成长这关

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