宝石学校活页课时教案(首页) 班级:高一年级 科目:数学周次教学时间2011年5月 日月教案序号课题 3-1 顺序结构和选择结构课型新授教学目标(识记理解应用分析创见)知识目标:熟悉各种程序框及流程(指向)线的功能和作用在具体问题的解决过程中理解算法框图的两种基本结构:顺序结构和选择结构能力目标:通过模仿操作探索经历通过
图形符号输入输出框依次执行P
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复习回顾作法:为了使算法的表述简洁清晰直观便于检查我们今天学习用一些通用图型符号构成一张图即流程图表示算法本节要学习的是顺序结构与选择结构 思考思考分析:①若y能被400整除则输出y是闰年1.两种结构都只有一个入口并且都有出口
1.若int a b scanf(dd a b) 不可以用 作为输入的分隔符 A) B)空格 C)回车 D)TAB键2.阅读以下程序当输入数据的形式是:25 1310<CR>正确的输出结果是 main(){ int x y z scanf(dddxyz)
实验九(1) 顺序结构与选择结构【实验目的】1.掌握顺序结构程序的设计方法解决简单的数值计算问题2.掌握简单顺序程序的分析设计与代码编写 3.掌握分支程序的特点学会正确使用逻辑运算符逻辑表达式比较表达式 4.掌握单分支双分支多分支程序设计方法 5.掌握面向过程以及面向对象的程序设计方法 6.学会运用表单完成面向对象的程序设计过程【实验准备】 1.选择结构的概念
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级顺序结构选择结构 习题课流程图:是由一些图框和流程线组成的其中图框表示各种操作的类型图框中的文字和符号表示操作的内容流程线表示操作的先后次序流程图的概念知识回顾 顺序结构及框图表示1.顺序结构:像上面这种算法是依次进行多个处理的结构称为顺序结构.语句A语句B2.顺序结构的流程图 顺序结构是最简单最基本
C3在射线AP上作线段CE=AC顺序结构M顺序结构与选择结构顺序结构与选择结构结束是是4整除y是
顺序结构与选择结构[读教材·填要点]1.顺序结构(1)定义:按照步骤依次执行的一个算法称为具有顺序结构的算法或者称为算法的顺序结构.(2)算法框图:如图所示.2.选择结构(1)定义:在算法中需要判断条件的真假依据判断的结果决定后面的步骤像这样的结构通常称为选择结构.(2)算法框图:如图所示.3.几个基本程序框流程线和它们各自表示的功能图形符号名称功能终端框 (起止框)表示一个算法的起始和结束输入输
先对给定条件进行判断然后由判断的结果决定执行的去向 结构化程序设计 顺序结构程序设计 赋值表达式 include <> main( ) { int ab float x y a=10 b=15 a=b x= y= x-=y
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