相关文档

• 送东阳马生序课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宋濂送东阳马生序 １翻译课文背诵课文理解本文执著的求学之志和殷殷劝勉之情 2．掌握文中的一些实词及虚词以的用法 3．掌握对比的写作手法 4．学习克服困难勤心求学的精神和意志树立正确的苦乐观珍惜现有的优越条件 努力学习 学习目标 宋濂(1310—1381)字景濂号潜溪谥文宪浦江(在今浙江义乌县西北)人明朝初期著名文学家受

• 《送东阳马生序》课件.ppt

  关于文体： 序是一种文体分书序和赠序两种书序比较早多为叙述的意趣写作缘起等赠序创于唐初用于临别赠言多为赞颂勉励祝愿惜别之辞名作状：动手用笔 我小时候就特别喜欢读书家里贫穷没有办法买书来读常常向藏书的人家去借（借来）就亲书抄写计算着日期按时送还天很冷砚池里的水结成坚硬的冰手指（冻得）不能弯曲和伸直也不因此停止抄写完了赶快送还借书不敢稍稍超过约定的期限交往求教站着陪伴

• 送东阳马生序上课课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级读准字音翻译2词性活用中心思想课文朗读翻译3通假字写作特色简介内容概括虚词联系实际解题一词多义练习1小结翻译1古今词义内容理解练习2宋濂关于文体： 序是一种文体分书序和赠序两种书序比较早多为叙述著的意趣写作缘起等赠序创于唐初用于临别赠言多为赞颂勉励祝愿惜别之辞朗读嗜( )

• 送东阳马生序上课课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宋濂送东阳马生序 1理清思路理解全文学习用对比手法来表现中心的写法 2理解以字的用法 3学习古人求知若渴克服艰难困苦勤奋学习的精神 学习目标 本文写于洪武十一年(1378)这一年辞官归里的宋濂又从家乡到应天府(今江苏省南京市当时是国都)朝见朱元璋他的同乡晚辈马君则来拜见他他便写了这篇赠序送给东阳马生解题

• _送东阳马生序_复习课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级送东阳马生序宋濂简介 宋濂(13101381)字景濂号潜溪谥文宪浙江浦江人明初著名散文家他生活在元末明初少时家贫勤奋好学从文治方面对明朝的建立和巩固做出了贡献被推为开国文臣之首生平著作很多有《宋学士全集》他的文学成就主要在散文方面尤其长于传记的写作在当时影响很大 序文体名本文是一篇赠序赠序是古代的

• 《送东阳马生序》复习课件.ppt

  #

• 《送东阳马生序》复习课件.ppt

  贫困女生面对大学通知书愁得彻夜难眠如果你说苦那他们呢我要读书4住读生活之苦对比（二）古今异义1.走送之 古义：跑今义：行2.以是人多以书假余古义：这此今义：判断词3.卒获有所闻古义：最终 今义：士兵4.主人日再食古义：两次今义：又一次继续阅读《韩娥善歌》 一文完成1 一4题 昔韩娥①东之齐匮②粮过雍门鬻歌③假食既去而余音绕梁欐④三日不绝左右以其人弗去过逆旅逆旅人辱之韩娥因曼声⑤哀哭

• 送东阳马生序.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宋濂送东阳马生序 宋濂(1310—1381)字景濂号潜溪谥文宪浦江(在今浙江义乌县西北)人明朝初期著名文学家受业于元末古文大家吴莱柳贯等明初主修《元史》后历任国子司业侍讲学士后官至翰林学士承旨知制诰学识渊博工散文文字简练朴素与刘基高启并列为明初诗文三大家宋濂很受朱元璋器重为明代开国文臣之首平生著作很多有《宋学士文集》

• 送东阳马生序.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级送东阳马生序——宋濂教学目标介绍重点字词重点句式译注全文练习分析课文教学目标1.学习文中的一些实词掌握虚词以的用法2.理解课文的层次和对比论证和手法3.学习古人专心求学刻苦自励的精神 宋濂(1310─1381) 字景濂号潜溪明初著名文学家曾被召为翰林院编修他借口父母亲年老辞不就职专心著述明初朱元璋重用他命为江南儒学提

• 送东阳马生序.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1立足课本夯实基础—— 这是根本复习四阶段：2条分缕析专题训练—— 这是基础4仿真测试查缺补漏—— 这是完善3综合训练提升能力—— 这是升华 数字与知识点二种论证方式：立论驳论