第1课时 物体的浮沉条件eq \x(知识目标)知道物体的浮沉条件,会根据浮沉条件判断物体的浮沉。eq \x(教学重、难点)教学重点:物体的浮沉条件和密度大的物体实现漂浮的方法。教学难点:综合利用二力平衡的知识探究浮沉条件。eq \x(教具准备)小木块、小铁块、牙膏皮、乒乓球,沙,装有水的水槽,多媒体课件等。一、新课引入实验1:将小木块、乒乓球、小铁块浸没在水中,小木块、乒乓球上浮,小铁块下沉。
HY·八年级物理下册93研究物体的浮沉条件第1课时物体的浮沉条件
优秀领先飞翔梦想成人成才第 4 页 共 NUMS 4 页 第1课时 物体的浮沉条件eq \x(知识目标)知道物体的浮沉条件,会根据浮沉条件判断物体的浮沉。eq \x(教学重、难点)教学重点:物体的浮沉条件和密度大的物体实现漂浮的方法。教学难点:综合利用二力平衡的知识探究浮沉条件。eq \x(教具准备)小木块、小铁块、牙膏皮、乒乓球,沙,装有水的水槽,多媒体课件等。一、新课引入实验1:将小木
HY·八年级物理下册93研究物体的浮沉条件第1课时物体的浮沉条件
八年级物理下册(HY)
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优秀领先飞翔梦想成人成才第 5 页 共 NUMS 5 页 第2课时 浮沉条件的应用eq \x(知识目标)1.知道通过改变物体受到的浮力或重力的大小可控制物体上浮或下沉。2.能应用浮沉条件解释简单的物理现象;知道轮船、潜艇、气象探测气球的原理。eq \x(教学重、难点)教学重点:知道轮船、潜艇、气象探测气球的原理。教学难点:能应用浮沉条件解释简单的物理现象。eq \x(教具准备)多媒体课件,
93研究物体的浮沉条件为什么土豆在水中下沉,而苹果漂浮?物体的浮沉条件是什么将物体浸没在液体中,松手后,物体受到浮力和重力若物体上浮能可得到什么结论?请同学自己分析(漂浮)悬浮和下沉状态这两个密度关系物体的浮沉是否跟密度有关系?物体的沉浮条件:物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小。悬浮上浮: F浮>G漂浮漂浮:F浮 = G悬浮:F浮 = G下沉: F浮<G将新鲜的鸡蛋分别放入盛水和浓盐水的
HY·八年级物理下册92浮沉条件的应用
93 研究物体的沉浮条件 在水里,许多东西能浮在水面,比如乒乓球、木块,船等;也有许多东西沉到水底,比如:石头、铁球、玻璃等;那么物体的浮沉取决于什么呢?做演示实验⑵认识一些概念:⑴了解实验器材:烧瓶、木球、水、小玻璃瓶。漂浮、悬浮、上浮、下沉。F浮 >G物F浮 <G物F浮 =G物F浮 =G物分析运动状态变化的过程分析平衡状态ρ液>ρ物ρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ物是物体的密度(平均密度),而
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