以冤还急 世界上什么药都有可就是没有冤药如果有冤药我也不会被张大嫂误会 事情是这样的:我去篮球场打球张大嫂家的草莓地却是必经之路在我去打篮球前刚下了一场大雨刮了一场大风当我经过张大嫂家的草莓地时张大嫂不知从哪儿冒了出来二话不说跑了过来:你这小子我家的草莓都被你踩光了你说怎么办我是什么也不知道不以为然的走自己的路张大嫂更是怒发冲冠见我不理不采的于是告诉了我的父母回家后爸爸让我实话实说到
我家还缺啥 我家有背投有空调有VCD 家用电器样样齐全可是我总觉得我家缺少点什么 饭吃得快赶快做作业妈妈下命令了我马上狼吞虎咽地吃起来如果稍慢一点妈妈就会唠叨个不停饭后我刚做完作业放下笔爸爸又来催了:快去弹钢琴哎我每天有做不完的作业走进家犹如走进了禁闭室连小便的工夫也抽不出爸爸妈妈每天围着我转恨不得我一下子学会大学的知识于是电视机在我家成了装饰品 有一次我考试得了良妈妈见了扬起手狠
我家还缺啥咱们老百姓呀今儿个真高兴高兴高兴今天真高兴我家要按铝合金门窗了瞧我们一家忙的不亦乐乎看爸爸正在和妈妈搬铝合金门窗奶奶正在洗抹布准备擦换下的玻璃爷爷一边抽着烟斗一边在拿玻璃而我呢则在一旁指指点点那样子可真像一个总指挥转眼间到了中午奶奶做好了饭我们忙碌了一个上午已经饥肠辘辘了一家人坐在餐桌前津津有味地吃了起来这时爷爷感慨道:还是党的政策好啊你看现在有冰箱彩电洗衣机干什么活都不费力气以前
最近还好吗 你最近还好吗你说会记得我 还记得吗夏雪一遍又一遍的听着这首歌一遍又一遍的哭着想着说着这是她和哥哥小时侯的往事让夏雪一辈子也忘不掉的事 当年夏雪9岁他12岁当时夏雪一人走在城市最繁华的街上期盼早点回到家可是上天偏偏要捉弄一个小女孩她熟悉的走向十字街道转角那是一个很偏僻的小道女孩被一群混混拦了下来小妹妹告诉哥哥你家在哪啊女孩害怕的眨巴了一下她的小眼浑身颤抖着看上去那么无助
以前的作文(1) 一个星期天的清晨我看到了日出 天没有一丝亮光我等啊等过了一刻钟天亮了一点不过仍是一片漆黑远处几颗星星眨着眼睛望着我 突然地平线上射出了一道浅蓝的光很粗像一根擎天柱撑在天地之间擎天柱拔地而起气势磅礴势不可挡将云几乎都染成了蓝色接着一道红霞冲天而起红蓝两色互相缭绕像一位仙女手持两色彩带在天空中翩翩起舞太阳在两色彩带的簇拥下冉冉升起蓝色在金光灿烂的照耀下悄然隐去
老师您还好吗 在将来的某一天如果我们考上了大学或是当上了科学家或是步入社会参加了工作我们最应该感谢的人是谁呢对是我们敬爱的老师老师那无微不至的关怀像春风化雨般滋润着我们的心田老师那不明显的一举一动同样也牵动着我们的心 今天上第二节课的时候老师来到教室走上讲台的一刹那我感觉到老师的情绪顿时振奋起来同学们立刻坐得端端正正上课有力的口号响起我们精神抖擞地立正站好听到老师的声音有些沙哑不
朋友你还好吗 人的生活离不开友谊友谊是两颗心真诚相待题记 记得那是去年的冬天雪化成了水一天我去找陈明说我们一起拿我们在手工小组做的小木船出来让它们漂在水里陈明看了一眼我的木船小声的说:你能借给我你的木船么我高兴的说:可以但要小心呀这可是我做了一天才做好的陈明夸奖我做的比她好让我借她一天她要重新做一个明天在和我比 第二天我们约定的时间到了我向陈明要木船可是陈明让我在借
还语文以本色随着课改的不断深入语文变得开放灵活学生思维得到发展个性得到张扬 还语文以本真让学生真正成为语文学习主人已不再是口号崔峦先生曾提出简简单单教语文扎扎实实促发展因此只有让语文还原本色复归本位返璞归真语文才能与时俱进结合自己的教学实践要还原语文本色我觉得就要注意以下几点:一设计要以学生为本《语文课程标准》指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展为此所有的设计都应该以提高
考试以后唉我的数学成绩怎么那么差呀这是我看到我今年的数学成绩后说出的69分是多么差的成绩啊我还从来没考过这么好的成绩啊我觉得这次试卷太难了几乎都是思考题还有就是我粗心连这学期最简单的位置比都弄错了考到这个成绩我很心烦总是想:这个分数要是报告父母一定会挨骂挨打的但是我的语文成绩很好91分如果把这个分数告诉父母父母一定会很高兴我一直很奇怪我的数学成绩不像语文成绩一样好为什么我就会偏科呢是我上课不
以廉为宝 我有一个温馨可爱的家它座落在绿树成荫的百佳花园里 我家有四个人家里最喜欢我的爸爸忙得不可开交的妈妈经常不在家的姐姐和活泼可爱的我在家里我和我爸爸最和得来爸爸属龙一米七二他喜欢炒股票玩QQ游戏里面的斗地主他每个星期一到五每天早上六点半左右起床把我送到学校回来以后打开电脑开始炒股票炒股票炒到十一点半开始玩斗地主玩一会儿吃完饭上来继续玩玩到一点又开始炒股票到了四点半爸爸去学校
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