相关文档

• 植物细胞工程的实际应用导学案.doc

  #

• 2.1.2植物细胞工程的实际应用—学案.doc

  2.1 植物细胞工程2.1.2 植物细胞工程的实际应用___________ ___________ 班级___________ 一学习目标1.理解植物细胞工程在植物繁殖作物新品种的培育细胞产物的工厂化生产中的应用2.说出植物细胞工程的实际应用二问题与例题【问题1】微型繁殖技术为什么能保持亲本的优良性状【例题1】甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化目前生产上采用茎尖分生

• 2.1.2植物细胞工程的实际应用.doc

  高二生物学案一学习目标课题 植物细胞工程的实际应用学习目标掌握微型繁殖和植物组织培养的联系 2掌握作物脱毒人工种子的制备过程和意义3了解单倍体育种和突变体的利用考点解读一人工种子 二作物新品种的培育学习重点植物细胞工程利用的实例2植物体细胞杂交的原则2植物体细胞杂交的原则学习难点掌握作物脱毒人工种子的制备过程二自学与讨论导学指导展示一植物繁殖的新途径阅读教材P38—40相

• 专题二_2.1.2_植物细胞工程的实际应用_导学案.doc

  专题二 植物细胞工程的实际应用 导学案学习目标 列举植物细胞过程的实际应用重点 植物细胞过程应用的实例难点 作物脱毒培养和人工种子的培育【预习学案】(一)植物繁殖的新途径1.微型繁殖(1)微型繁殖技术：用于 优良品种的 技术(2)特点：①保持优良品种的 ②高效快速

• 我植物细胞工程的实际应用_（4）.doc

  植物细胞工程的实际应用学案【寄语】：勤能补拙是良训一分辛劳一分才【重点知识】1. 微型繁殖技术的应用作物脱毒和人工种子的制备过程和意义(读课本页至页)2. 单倍体育种过程和优点突变体的利用(读课本页倒数第二段至页)3. 微型繁殖和植物组织培养的联系【知识回顾】1.生物体可遗传变异类型包括 2.根

• 选修三.2.1.2植物细胞工程的实际应用学案.doc

  植物细胞工程的实际应用 学习目标 列举植物细胞过程的实际应用重点 植物细胞过程应用的实例难点 作物脱毒培养和人工种子的培育 一自主学习（一）植物繁殖的新途径1.微型繁殖（1）微型繁殖技术：用于 优良品种的

• 植物细胞工程的应用教案.doc

  第三届全国教学中的互联网搜索优秀教案评选高二年级 生物选修三第二章《植物细胞工程的实际应用》（人教版）诸城市第一中学 生物学科 邓永教案背景面向学生：高中学科：生物课时： 1课时课前准备：a.老师准备：提前下发课前预习学案通过百度搜索关于植物细胞工程的图片视频等制备关于植物细胞工程的教学课件模型b.学生准备：填好预习学案上网查阅通过百度搜索有关植物细胞工程应用及进展教学课题：高中生物选修

• 植物细胞工程导学案1.doc

  《专题2 植物细胞工程的基本技术》导学案编写人: 柯凌 审核人： 方孝华 编写时间：20140317【学习目标】 1.细胞全能性概念 2.植物组织培养过程3.植物体细胞杂交的原理和思路 4.植物体细胞杂交的过程【重点难点】 1.植物组织培养的原理和过程2.植物组织培养的实验3.植物体细胞杂交的原理和过程 【学习过程】 预习热身(一)细胞工

• 植物细胞工程学案.doc

  生物学案——柳州市民族高中生物组生物学案——柳州市民族高中生物组§4-2细胞工程简介一植物细胞工程学习目标：1.掌握植物细胞全能性的理论基础和表现条件 2.理解植物组织培养的理论基础过程和培养条件 3.了解植物体细胞杂交的理论基础和过程课前思考：科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育出的驱蚊草含有香茅醛能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对

• 细胞工程作业——植物细胞工程研究应用综述.doc

  植物细胞工程研究应用的综述植物细胞工程是以植物细胞全能性为理论基础以植物组织与细胞培养为技术支持在细胞和亚细胞水平对植物进行遗传操作实现植物改良和利用或获得植物来源的生物产品的科学技术植物细胞工程具有科学和技术双重特征经过多年的探索和发展已成为当代生物科学中一个重要学科和现代生物技术的重要组成部分植物细胞工程是建立在现代生物科学和工程技术基础上的科学技术它的发展有赖于植物学植物生理学遗传学分子生物