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40414081 《软件建模与分析》实验课名:Software Modeling and Analysis课程学分:实验课程性质:非独立设课实验学时:8先修或同修课程:面向对象程序设计软件工程适用专业:计算机科学与技术一制定实验教学大纲的依据《软件建模与分析》课程教学大纲二本实验课在培养实验能力中的地位和作用??? 本实验课程是计算机科学与技术专业本科生软件工程专业方向内必修的一门专业课
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实验1:软件功能描述与确认(验证性实验)一实验目的与要求针对常用软件(如Word)描述软件功能确认描述的正确性(至少10个功能)要求:1.两人或三人一组2.严格按照实验报告格式编写3.实验报告内容详实公正态度认真二实验环境1.个人计算机2.常用工具软件:MS Office 软件:Visio2002三实验预习与准备1.组成实验小组2.复习教学内容3.选择实验对象查阅有关4.熟悉实验指导书内容
《软件建模》实验指导书前言软件建模课程是计算机科学与技术本科专业的一门重要的专业课.通过本课程的学习使学生在已有的计算机软硬件基础知识程序设计知识数据库和网络通信知识的基础上系统掌握面向对象系统分析与设计的基本方法和技术并具有针对特定环境下的应用问题进行信息系统开发(包括系统分析设计与实现)的能力通过学习本课程学生可以理解和掌握软件建模的分析和设计方法掌握面向对象系统分析和设计的建模标准UM
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1 软件工程风险The risks of software developmentes from itsplexities and changeThe risks of software development can be divide into many kindsTechnological Risk: Technology background is poor New t
软件需求分析与建模考点归纳(By Ben 2010/6/30)简答题(25分):1 软件工程风险技术风险 技术需要消化时间管理风险 人、财、物复杂、投入大 管理文档多 成熟的过程 工具帮助客户对系统不满意 他知道不要什么 不清楚具体要怎样的系统 多变2 面向对象 软件工程的优点 (7分)4大原则 3大特性封装 波纹效应 多态 应付多变层次化接口与抽象类多用接口少用继承有利于实现软件复用分析设计
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级150软件需求分析与建模软件工程方法与实践主要问题什么是软件需求软件需求分析有哪些过程如何启动分析过程什么是面向数据的建模什么是面向数据流的建模什么是非形式化建模半形式化建模和形式化建模什么是统一建模语言(UML)什么是用例建模什么是领域模型软件需求分析过程软件需求分析过程什么是软件需求软件需求分析有哪些过程如何启动分析过程需
实验 系统需求分析一目的与任务目的:确定项目的可实施性在此基础上完成系统的逻辑功能模型的建立任务:可采用不同的软件开发技术完成对项目的需求分析过程给出系统的逻辑功能模型数据字典以及规格说明书二内容要求与安排方式1实验内容与要求:掌握项目的系统流程图绘制数据流图实体—联系图编写数据字典数据加工处理的描述软件系统流程设想图(新系统模型)2撰写系统需求规格说明书3实验安排方式:本实验每组1人每人
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