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八年级生物上《动物行为的研究》教学设计绥阳县黄杨中学 黄世芬一课题:第三节 动物行为的研究二教学目标:知识与技能目标:1知道可以用观察法和实验法来研究动物行为2初步学会用观察法和实验法研究一种常见小动物的行为过程与方法:1通过收集阅读思考比较有关动物行为研究的经典案例找出每位学者的研究课题方法和结论培养学生观察力思维能力和表达交流能力情感态度与价值观:1体验科学探究的艰辛学习科学家坚
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章动物行为的研究方法一比较心理学研究法比较心理学以不同进化阶梯上的动物的行为为研究对象在研究中侧重于不同种动物行为的比较分析而且这种比较在原则上并不把人排除在外其目的在于更好地了解人类本身及其在自然界的地位比较心理学和动物心理学都以动物行为为研究对象因此有的西方心理学家把二者视为同一概念并替换使用比较心理学是研究动物行为进
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动物的行为 2.不同动物的学习能力有差别这是由什么因素决定的分析二:由生活经验和学习而获得的行为学习行为: 动物的行为意义:有利于适用复杂的生活环境
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 动 物 的 行 为 第16章 第二节苏科版 八年级上册第一课时孔雀开屏蜜蜂采蜜大雁南飞蚂蚁搬家动物的行为:生活在各种环境中的动物能对体内外环境的变化作出相应反应的表现形式就是动物的行为小故事: 一只刚出生不久的小狗来到陌生的主人家刚开始有点怕人只会乖乖的吃饭睡觉后来经过主人的训练以后它学会
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