荆州职业技术学院电子商务概论课程教案电子商务专业 班级 教师 授课时间 教学课题电子商务的基本概念学时2学时教学目的通过本章的学习掌握电子商务的定义及其概念模型 了解电子商务的起源发展 教材分析重点电子商务的概念分类概念模型难点EC与EB的区别概念模型的理解教学方法 案例分析法讲授教学手段图片教学过程及时间分配
#
#
贵州电子信息职业技术学院贵州电子信息职业技术学院教 案 首 页第第43次课次课班级91606时间12-283-4章节名称章节名称项目九(14-4)总复习目的要求1让学生了解房地产经营与管理这门课的意义重点难点重点:梳理房地产经营与管理难点:各章内容教学进程设计(教学内容方法辅助手段互动板书设计)设计(教学内容方法辅助手段互动板书设计)时间分配时间分配梳理房地产经营与管理各章内容
电 子 商 务 概 论1 EDI的核心是( D ) [A]买卖双方同时参与 [B]计算机系统之间的连接 [C]利用电信号传递信息 [D]EDI标准 2 我国使用的EDI标准是( D ) [A]UCS [B]ANSI X.12 [C] CHINAEDI H [D]UNEDIFACT 3 数据标准化( B)通信网络是构成ED
电子商务标准发展趋势1.标准面向市场化2.标准制定集中化3.标准内容广泛化4.标准合作国际化5.标准适用灵活化 计算机技术.1 计算机的基本构成与工作原理1.计算机的基本构成.3 计算机的工作特点及分类1.计算机的工作特点① 运算速度快 ② 计算精度高 ③ 运算过程自动化 ④ 通用性强 2.计算机的分类① 巨型机 ② 大型机 ③ 小型机 ④ 微型机 图4-11 秘密密钥加密习 题 简述
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电子商务概论课程教学设计方案 02级多媒体网络何德威022824228课程总体说明 电子商务概论是广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点会计学专业(本科)的一门选修课也可供其他专业的学生选用课时该课程课内学时72学分4一学期开设学习目标通过本课程的学习可以使学生对电子商务的基本知识体系和电子商务的基本框架有一个大致的了解同
《电子商务概论》课程作业二1.简述危害电子商务系统安全性的主要因素 = 1 GB3 ①网络硬件的不安全因素 = 2 GB3 ②网络软件的不安全因素 = 3 GB3 ③工作人员的不安全因素 = 4 GB3 ④交易信用的风险因素 = 5 GB3 ⑤ 计算机病毒和黑客攻击 = 6 GB3 ⑥ 法律方面的风险因素 = 7 GB3 ⑦环境的不安全因素2.简述电子商务
#
系 部 姓 名专 业年级班级代码()佛山职业技术学院《电子商务概论》期末测试试卷(开卷)20172018 学年 第 2 学期(本卷共2 页考试时间:100 分钟考试对象:2016级工商企业管理专业学生 )题号一二三总分核分人得分得分评卷人 一选择题(每小题2分共30分)(请将本题答案填写在下框中对应位置填写在其他地方无效)题号12345678910答案题号1112131415
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报