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  2009—2010学年度上学期四年级数学科教案主备人：蔡亚娥第一单元 认识更大的数单元要点分析：教学内容： 本单元是在学生认识了万以内数的基础上进一步认识亿以内的数并了解其在实际生活中的意义掌握大数读写的方法认识近视数及其作用本单元安排了数一数人口普查国土面积近视数几个教学内容让学生真切地感受到数学与生活是紧密联系的教学中一定要进切学生的实际让学生自己去探索单元教学目标： 1经历收集

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  四年级数学学科教学计划(上)2006年9月4日在这新的一学期我将以新课程提供的全新理念为指导依据教研组工作计划按照教导处的安排围绕教学和教学科研这一中心任务把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程开展合作学习全面提高学生综合能力为此我将认真抓好以下几方面工作：一学生学习情况分析本班学生有68人学生基础较扎实思想品德较好学习能力较

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  第1题：加强未成年人思想道德建设实在有必要加上讲良心这一课在青少年德育教育中注入良心的要求和内容讲良心本为我国传统德育的根与本历来为青少年养成教育所遵奉但现在也有人认为讲良心的道德层次太低讲德育就要讲社会主义和共产主义的高尚道德有意无意地将培养高尚的道德情操同守护良心分离开来甚至对立起来不能不说这是新时期青少年德育中的一个新盲点其实二者根系相连良心为高尚道德情操之根而高尚的社会主义道德共产主

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  数学第七册教案第一单元? 大数的认识整体感知本单元教学内容是亿以内数的读法和写法．教材是在学生学习了万以内数的读法和写法已经掌握了个十百千这几个计数单位并且会正确地读写万以内数的基础上把计数单位扩展到亿再分别学习万级数的读法和含有两级的数的读法万级数的写法和含有两级数的写法最后学习比较数的大小把整万的数改写成用万作单位的数以及用四舍五入法把一个亿以内的数改写成用万作单位的近似数．通过本单元的

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