单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012 高三历史备考策略一简介高考的四个方面能力要求:1.深入理解和有效运用教材知识2.材料信息的释读和概括3.历史研究素养4.解题技能1深入理解和有效运用教材知识(1)注重理解概念内涵和事件影响:如2011年第24题:董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子抑诸侯崇周制而大一统以此为汉武帝加强中央集权服务从而将周代历史与汉代
(2)第二轮主要是点的复习:针对考点纵横联系对应练习力求把每个考点落到实处(3)第三轮主要是线的复习和强化模拟:采用专题形式进行复习以知识归类比较对照辨别异同综合能力训练等为主要教学目标根据主题纵横串联起古今中外一些相似的重难点内容并联系社会热点和现实问题来制定相应的材料题和少量的选择题这个阶段主要是指导学生如何有效地阅读材料提炼要点清晰表达观点材料题的训练在于精而不在于多重点是指导学生将知识点运
1考点在各单元的分布13-2 鸦片战争14-2 二鸦17-2 辛亥革命 第一单元古代中国的经济第七单元苏联的社会主义建设考点 4唐代确立三省六部制三省长官均号称宰相共同承担政务其主要目的是 A.提高行政效率 B.强化君主集权 C.分割宰相权力 D.利于集思广益2几个特点:2007年56221422大2010年142大力加强学科能力
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level湖北稳派教育咨询有限主讲:宁夏银川一中 陈凤霞湖北2012新课改高考备考论坛湖北2012新课改高考历史备考策略与分析湖北稳派教育咨询有限有的放矢 精心备考 ——
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 2009年河北省中考文科综合(历史)部分试卷分析河北省保定市望都教师研修中心 张程 2009年河北省中考文科综合(历史)部分遵循了《历史课程标准》和《中考说明》的要求坚持稳中求变变中求新的原则强调三维目标的考核即在考查基础知识和基本技能的基础上考查学生解决问题的过程
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 2011高考备考研讨会 历史讲座 20110326一2011年历史考试说明解读二2010年高考山东历史试题特点三2010年高考山东历史试题评分细则的启示四2011年高考二轮复习策略五高考
一 从过去中考考查的主干内容及分值分布谈中国史复习策略2005年 百分比5761了解清朝前期为维护多民族统一国家采取的措施手工业西汉百度文库专用思想阶级学习西方政治制度百度文库专用(六)中国和平崛起面临的机遇和挑战4详略得当
宁夏的新课程实验对继之进入课改的省区具有借鉴作用有关宁夏的高考改革和高考命题具有重要的风向标的作用因此研究2007年以来宁夏考试大纲的变化及试题演变对高考备考具有重要意义 2007年宁夏将开始新课程下的第一次高考.作为四个实验区之一新课程下的高考命题考试大纲由宁夏制定教育部审定由国家考试中心命题(一)专门列出了考试形式与试卷结构 获取和解
一广东高考历史选择题命题趋势与应对策略(一)近四年广东高考历史选择题考查的四种形式重要时间 主要概念 图表信息 史学探究(二)历史选择题命题趋势: 1对时间阶段特征和历史概念的考查是常规武器并且比重很重 2史学探究试题呈现日益增长的趋势 3总是存在考查学生对图表信息的把握 4都注意运用历史知识解读新情景和新材料 (三)四种选择题的表现形式与应对措施1.时间型选择题 :(1)显
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