第一单元第三课时列方程解决实际问题练习教学目标1使学生在解决实际问题的过程中理解并掌握形如ax_bx=c的方程的解法会列上述方程解决两步计算的实际问题2掌握根据题意找出数量间相等关系的方法养成根据等量关系列方程的习惯教学重点与难点掌握列方程解应用题的基本方法 在理解题意分析数量关系的基础上正确找出应用题中数量间的相等关系教学过程一导入:简单介绍北京的颐和园北京颐和园有着迷人的风景特别是昆明湖
第一单元第一课时列方程解决实际问题教学目标1使学生在解决实际问题的过程中理解并掌握像ax±b=c的方程的解法会列上述方程解决两步计算的实际问题2使学生在观察分析抽象概括和交流的过程中经历将现实问题抽象为方程的过程进一步体会方程的思想方法及价值这一点非常重要3使学生在积极参与数学活动的过程中养成独立思考主动与他人合作交流自觉检验等习惯教学重点与难点让学生经历寻找实际问题中数量之间的相等关系并列
第二单元第三课时课 题:长方体和正方体的表面积(2)教学目标1进一步巩固长方体和正方体的表面积的含义和计算方法能根据所求问题的具体特点选择计算方法解决一些简单的实际问题2进一步发展空间观念和数学思考3密切数学与生活的联系提高学生的学习兴趣教学重点与难点能根据所求问题的具体特点选择计算方法解决一些简单的实际问题教具长方体模型课件等教学过程一复习准备二探究新知1课件出示例5:启发思考:要求制作这
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课 题:练习五⑵总课时数:第25课时??????上课时间:2012年10月29日教学内容:教科书P37-38第7-12题书后思考题教学目标:通过练习使学生进一步了解混合运算的运算顺序并体会到用综合算式解决问题的思考方法培养学生运用知识灵活解决问题的能力教学重点:了解混合运算的运算顺序并体会到用综合算式解决问题的思考方法教学难点:培养学生运用知识灵活解决问题的能力教学准备:有关插图课 型
课题圆锥的体积2上课时间 课时安排第( )课时总第( )课时教学内容圆锥的体积练习教学目标1进一步巩固圆锥体积的计算方法能根据不同的条件求圆锥的体积2能运用圆锥体积公式解决实际生活中的一些问题教学重点能运用圆锥体积公式解决实际生活中的一些问题教学难点能运用圆锥体积公式解决实际生活中的一些问题课前3分钟活动流程教师导学学生活动 预习反馈 合作探究
苏教版小学六年级(上册)数学第三单元测试卷一认真读题谨慎填写(第45两题每题分其余每空1分共28分)1 EQ f(14) EQ f(14) EQ f(14) …… EQ f(14) ( )×( ) ( ) 202 EQ f(56) 与( )互为倒数( )的倒数是1的倒数是( )3 EQ f(
课题折扣问题的练习题上课时间课时安排第( )课时总第( )课时教学内容练习二的第59题教学目标进一步掌握折扣的有关知识及计算方法教学重点进一步掌握折扣的有关知识及计算方法正确解答相关实际问题课前3分钟活动流程教师导学学生活动 预习反馈 合作探究 一谈话揭题1.通过前几节课的学习你有哪些收获2.揭示课题:今天这节课我们进行一些有关折扣问
小数第十册一 方程第一课时 等式与方程教学内容:科教书第12页的内容及练习一的13题教学目标:1通过学习使学生理解方程的含义知道像X50=1502X=200这样含有未知数的等式是方程 2培养学生概括归纳的能力小数第十册二 确定位置第一课时 用数对表示位置(1)教学目标:1结合生活情境使学生体验确定位置的重要性2在具体情境中能用数对表示位置教学重点:1在具体情境中能用数对
第1课时 整十数两位数除以一位数教学内容:整十数两位数除以一位数(首位能整除)第1-2页教材简析:这部分教材是在学生已经掌握了用乘法口诀求商的基础上安排的先教学整十数除以一位数再教学非整十的两位数除以一位数(首位能整除)这节课是本单元的起点学好这部分知识将为下面学习首位不能整除及商末尾有0的除法打下基础教材首先出示买铅笔的场景图接着提出了两个需要解决的实际问题:平均每个男孩买多少枝平均每个女
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