心理学心理学:研究方法:1.观察方法:观察行为2.调查法:问卷调查3.心理定量测定4.实验室变量医学心理学主要学派的理论观点 HYPERLINK l _ms_1 t _blank [sinibo1]1)精神分析学派理论弗洛伊德将人的心理活动分为三个层次:意识前意识和潜意识2)生理心理学派理论:心理活动往往伴有生理活动3)行为主义学派理论:条件反射4)人本主义学派理论:人的主观
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《发展心理学》授课老师:张秀琴老师发展心理学发展看到“发展”两个字你会联想到哪些相关词?变 化成 长谜语有一种动物早上有四条腿,中午有两条腿,而晚上却有三条腿。“斯芬克斯之谜” 当人老去,他用拐棍支撑身体,用伤感表达对过去的依恋 谜底:人人在婴儿时,用四肢在地上爬行,他对一切充满好奇人正当盛年,他行走与世上,用现实的眼光去看待一切人的一生人的一生发展心理学1 年龄发展发展心理学的研究主线与内容认知
在职学习心得学习心得字数在500字以上所写内容与学习内容相关主题自拟学习心得可作为企业内刊稿件使用并可享受相应的稿酬(具体参照《伯乐世界管理规定》姓 名: 张玉 部 门: 招聘部 岗 位: 校园招聘专员 授课日期: 2012-9-1 课程名称: 做最好的员工 授课讲师: 艾莫
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2011年12月18日2011-2012学年江西省中小学教师远程全员岗位培训主编:张老师 责编:张老师当我们走下讲台打开学习时我们是那么充实当我们遇到困惑与学友们交流时我们是那么快乐当我们交流产生共鸣时我们又是如此激动和兴奋当我们把学到的知识付诸实践时我们又是何等的欣慰教师的幸福就在于此学习了我们提高了经历了我们成长了请还未开始学习及未完成作业教学设计与反思
<<8=438>6::54<29060:462=2=6=1<5:=3018:>3=09:6>57>5><8:<:<85>98<4<08055=041424<<8:56562650>:603<<:>>01=>42<34:8:2778><488>33:656>4><86<414:60662:613<6<<0<56<1<8984:6402>1980>077408=9>:275:21=4486=>:<73
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