单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级凯蒂学艺——表内乘法(二) 9的乘法口诀 9串数 灯笼个数 1 92 3 4 5 6 7 8 9你愿意帮我吗 18273645546372819 × 1 =9 × 2 =9 × 3 =9 × 7 =9 × 4 =9 × 5 =9 × 6 =9 ×
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趣味剪纸凯蒂学艺学剪纸信息:问题:每串有9个小灯笼要剪9串一共可以剪出多少个小灯笼?式子:9×9=12345671个92个93个94个95个96个97个9918273645546388个97299个9811×9=99×1=9一九得九墙上挂了( )串鱼,每串有()条, 也就是求( )个( )。69699×6=54(条)6×9=54(条)口诀:六九五十四考考你用竖式计算:4×4169×3279×981
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????? 表内乘法(二)教学内容:??? 信息窗1的教学主要是使学生进一步掌握乘法的意义熟练掌握6的乘法口诀教学目标:??? 结合现实活动进一步理解乘法的意义学习6——9的口诀能正确运用口诀解决问题经历探索口诀编制规律的过程发展何情推理能力在编口诀找规律的过程中培养对数学的兴趣初步学会与同伴合作研究问题的本领体会乘法的意义熟练掌握6的口诀教学重难点:??? 进一步理解乘法的意义学习6——9
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7的乘法口诀7 × 1 7一 七 得 七7 × 1 77 × 2 一 七 得 七二 七( )十四7 × 1 77 × 2 14一 七
表内乘法(二)整理和复习(3)88888( )7777777( )你能很快算出得数吗99999999( )8×5407×7499×872一回顾乘法的意义1 4 9 16 ( ) ( ) 49 ( ) 81253664(一)导入二回顾整理构建网络一一得一二二得四三三得九 四四十六 五五二十五六六三十六七七四十九八八六十四九九八十
表内乘法(二)7的乘法口诀(1)1×65×24×26×63×5一计算铺垫导入新知看屏幕口算问题:你们算得真快说说怎么算得这么快呀小结:看来乘法口诀可以使我们的口算又对又快1×663×5155×2104×286×63636615108二学习新知自主探究(一)借助直观自主探索7的乘法口诀问题:1. 仔细观察你知道了什么2. 你们能尝试着把表格填写完整吗1421283542493. 你们怎么这么快就算出
表内乘法(二)整理和复习(2)一知识整理表内乘法(二)7的乘法口诀9的乘法口诀例5例38的乘法口诀解决问题解决问题例2例1例44×57×64×37×73×( )245×( )30( )×4288×665×7-5( )×( )36204212498675430二基础练习1. 看谁先到终点 66二基础练习(2)怎样解答(3)解答正确吗(1)知道了什么2420422. 张阿姨在快餐店买了一些
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