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  小班学习活动：小雪花徐蔚莉设计思路：正逢冬季之时对于冬天里的事物幼儿最感兴趣的莫过于小雪花了小雪花飘飘洒洒有的孩子说像羽毛有的说像朵白花……议论纷纷充满了兴趣对此设计了这节美术活动让幼儿自己用棉签点画出一朵朵漂亮的小雪花感受冬天里雪花飘落的美景我班幼儿已学过用笔画圆所以难点是让幼儿在用笔画圈的基础上尝试用棉签点画并让幼儿知道可以用不同的工具进行绘画与此同时根据小班幼儿的年龄特点喜欢听故事我设

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  教师： 第5周日活动详案活动内容：音乐活动《小雪花》星期一设计意图：结合季节教育围绕 雪 的主题展开音乐活动通过多种教学手段的运用与教学环节的设计使幼儿从中认识雪的特性并尝试以雪 为主题的词曲并感受二拍子三拍子和四拍子的节拍特点极其在音乐表现与情感表达的不同活动目标：1.把握三拍子的音乐节奏用抒情柔和的声音演唱歌曲表现小雪花飘落的情境2.了解雪花与动植物生长的关系活动准备：歌曲录音图谱活动设

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  《小雪花》教案教学内容：唱《小雪花》听《雪花飞舞》音乐游戏：堆雪人教学目的：1能用自然的声音演唱歌曲《小雪花》并能正确表达歌曲情绪2通过演唱舞蹈欣赏等综合性艺术表演培养学生创造力表现力和丰富的想象力3让学生在学习的过程中感悟小雪花的纯洁善良并喜爱上小雪花在他们的成长过程中留下深刻的印象4能用肢体根据《雪花飞舞》音乐的情绪变化做出相应的动作教学重点：指导学生用轻巧有弹性和连贯的声音来演唱《小雪花》感

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级散文诗小雪花执教者 高娟我是洁白晶莹的小雪花我从高高的云层轻盈地飘下我落在高山上给高山披上美丽的白纱　我落在屋顶上给屋顶盖上一层闪光的银瓦 我落在松柏上松柏上有了大朵大朵的棉花　 我落在树杈上枝头好像盛开着白白的梨花 我落在麦田上麦苗好像睡在松松的棉被下 我落满整个大地大地啊一片洁白多么美丽呀

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  小雪花的泪尽管夜晚雪下很大很大但却轻得没有声音好像小猫走路一样小雪花们想给还在睡觉的小孩大人一个惊喜听他们一早推开窗就喊下雪了下雪啦那是多么热烈的呼唤啊天快亮的时候所有的花都已经落了下来把树变成了雪树把房子变成了雪房子把一条条大大小小的路都盖得快看不见了停留在路旁的一群小雪花们你一句我一句地猜测着一朵小雪花说今天第一个发现我们的准是去买菜的妈妈不对不对应该是一个去上班的叔叔另一朵小雪花说 还

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