1第三单元教材解析-苏教版四年级数学下册教案教材解析: 本单元主要内容有:三角形的特性(定义各部分名称稳定性三边的关系三角的关系)三角形的分类三角形的内角和图形的拼组 (一)教学目标 1.通过观察操作和实验探索等活动认识三角形的特性知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180 2.通过分类操作活动认识锐角三角形直角三角形钝角三角形和等腰三角形等边三角形知道这些三角形的特点并能够辨认和
第三单元认数单元分析个人设计备课组集体讨论意见一单元教材分析本单元除了右边的分析,我觉得还有一个重要的法则不可忽视,那就是读数的法则:1、高位起,依次读。2、末尾0不要读。学生已经掌握了20以内数的读写方法。本单元教学的重点是100以内数的读法和写法,因为它不仅在日常生活中经常要用到,而且是学习100以内数的计算以及认识万以内数的基础。学好这部分内容的关键,是在掌握数的组成的基
填空题(共14分) 1如果用边长是1厘米的小正方形摆可以摆( )行 每行摆( )个小正方形一共摆( )个小正 方形如果用面积公式计算列式为( ) 一个长方形长是5厘米面积是20平方厘米宽是( )厘米周长是( )厘米 一根长4米的绳子正好绕方桌一周这个方桌的面积是( )平方米 两个边长是1分米的正方形才可拼成一个长方形这个长方形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准试验教科书(S版) 四年级语文下册第三单元教材分析 第三单元教材分析 教材编写意图 单 元 主 题 训 练 重 点 单 元 教 材 编 写 特 点 单元教学目 标及重难点 教学建议 第一学段(一二年级) 第
三年级英语下册第四单元试卷分析城东小学 翟凤茹一基本情况:三年级有173名学生实有?173名学生参加检测及格156人及格率为90??? 优秀人98人优秀率为???最高为100分最低为41分具体分析如下:二 试卷分析:本次期末考试试题的覆盖面大难度比较适中既考查了最基本的单词教学也考查了基本的句型教学单词考查方面既有听音圈图片也有看图选单词还有读句子涂颜色句型考查既有听音判断图片正确与否还
四年级下册语文第三单元教材分析本组教材以大自然的启示为专题组织编写教学内容其中包括精读课文《自然之道》《蝙蝠和雷达》略读课文《黄河是怎样变化的》《大自然的启示》以及一个综合性学习一个语文园地本组教材的学习是对以前所学习的观察大自然保护环境等专题的延伸与发展并有新的内涵选编本组教材一方面让学生了解一些新的科学知识引导学生进一步自然了解自然在对自然的观察了解发现中受到有益的启示同时发展学生的
四年级下册语文第三单元教学分析一教材分析本单元的课文都是历史人物故事学生对这些人物耳熟能详《三顾茅庐》是在原著的基础上进行改编的语言通俗易懂很适合小学生阅读细节描写也很生动《公休仪拒收礼物》是个独幕剧学生是第一次接触到这样的形式但本课剧情较为简单结构紧凑人物性格鲜明充分体现了独幕剧的特点在教学中要让学生弄清剧本和课文有什么区别《三顾茅庐》写了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮邀请他出山辅助自己实现
学生错误记载本教学内容13.和时间赛跑时间.1典型错题记载错因汇总分析纠正策略5照样子写一写以后我常做这样的游戏有时和时间赛跑有时和西北风比赛有时一个暑假的作业我十天就做完了遇到这类题型的题目学生总感到一无所措脑海中一片空白往往写得很简单导致出错教师可通过画面展示增强具体感知进一步培养充分想象力7小练笔对于珍惜时间你有什么想法对于这类题目学生总是泛泛而谈没有具体的做法通过讲解将珍惜时间的措施
#
第四单元单元教材分析【单元整体教学内容】本组教材围绕以战争与和平这个专题选编了几篇适合四年级学生特点的课文《夜莺的歌声》《小英雄雨来》都是讲的战争中机智勇敢的小英雄的故事《一个中国孩子的呼声》通过一个中国孩子写给联合国秘书长加利的信呼吁国际社会一致行动维护和平制止战争儿童诗歌《和我们一样享受春天》是孩子们呼唤和平的共同心声每篇课文都紧紧围绕专题给学生越来越鲜明的情感体验让学生越来越清晰地认识到战争
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报