第一节 磁现象和磁场学习目标:》1.了解磁现象知道磁体磁极磁性等概念2.知道磁场的概念认识磁场是客观存在的物质3.了解电流的磁效应体会奥期特发现电流磁效应的重要意义4.知道地球磁场的特点了解地磁场的变化以及对人类生活的影响重点:对磁场的理解及地磁场的分布 难点:地磁场预习案 Previewing Case使用说明学法指导 1.依
磁体磁性磁极 磁体磁性磁极 一.选择题(共30小题)1.(2012?宜昌)关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( ) A.铁和铝都能够被磁体吸引 B.磁感线是磁场中真实存在的曲线 C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D.磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极 2.(2008?漳州)如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,下列说法正确的是( )
磁现象 磁场一、填空题 1.能长久地保留磁性的磁体叫______磁体,它有______磁体和______磁体两种。 2.指南针是我国古代______发明之一。早在公元前3世纪,我国就制成了世界上最早的指南工具______。 3.现代磁悬浮列车就是利用磁极间的相互______,将车身托起,这就大大减少了______,使列车能高速运行。 4.磁铁具有______和______的性质。 5.
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1 磁现象和磁场【课前新知初探】磁现象1.物质 铁钴镍等物质的性质叫做磁性2.具有 的物体叫做磁体如磁铁3.磁体上磁性 的区域叫做磁极(1)任何磁体都有两个磁极一个叫 又称S极另一个叫 又称N极(2)同名磁极相互 异名磁极相互 思考:将一个物体从中间分成两部分后是不是每一部分只有一个磁极呢电流的磁效应电流磁效应发现前的背景(1)
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1.磁现象和磁场一、磁现象1.磁性:物质铁、钴、镍等物质的性质.2.磁体:具有的物体,如磁铁.3.磁极:磁体上磁性的区域.(1)任何磁体都有两个磁极,一个叫,另一个叫.(2)同名磁极相互,异名磁极相互.吸引磁性最强南极北极排斥吸引二、电流的磁效应1.奥斯特实验将导线沿方向放置在磁针的上方,通电时磁针发生了转动.2.奥斯特实验发现了,即电流可以产生磁场,首次揭示了的联系.南北电流的磁效应电与磁三、
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级磁现象 磁场 第二十章 第1节 你知道吗美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系 公元1世纪初东汉学者王充在《论衡》中记载司南之杓投之于地其柢指南一磁现象 中国人很早就利用罗盘(指南针)在航海中指示方向 1.磁体能够吸引铁钴镍等物质各种各样的磁体 2.磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极 (每个磁体都有两个磁极)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式磁现象 磁场学习目标1.了解简单的磁现象知道磁极间的相互作用规律了解磁化2.感知物质的磁性和磁化现象通过观察实验现象认识磁极及磁极间的相互作用3.知道磁体周围存在磁场磁场可用磁感线描述知道磁感线方向的规定4.掌握磁场的基本性质和方向5.知道地磁场地球周围的磁场自主学习请同学
磁现象 磁场 一预习目标1.知道什么叫磁感线2.知道几种常见的磁场(条形蹄形直线电流环形电流通电螺线管)及磁感线分布的情况3.会用安培定则判断直线电流环形电流和通电螺线管的磁场方向二预习内容1磁感线所谓磁感线是在磁场中画出的一些有方向的 在这些 上每一点的磁场方向都在该点的切线方向上磁感线的基本特性:(1)磁感线的疏密表示磁场的 (2)磁感线不
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