大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 30稿1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级ǒ从说话开始 老师从包里拿出一个瓶子又取出三个系着绳子的水气球她把瓶子放在地上把三个水气球分给三个学生让他们拿着绳子头先后把气球放到瓶子里 这个瓶子是一口井不过现在井里没有水你们手里拿着的气球代表你们自己井口很窄一次只能上来一个人老师对三个学生

  • 30.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • 30..ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阅读提示生字生词一次成功的实验游戏演示板书设计重点语句结束放映人教新课标三年级语文上册第八单元教学目的  1学习课文了解课文内容 2通过学习使学生明白实验成功的原因懂得要团结心中要有他人朗读课文1.读准字音把生字多读几遍2.给各自然段标明序号默读课文教育家做了一个怎样的实验 教育家准备了一个瓶子三个铅锤把三个铅锤分

  • 30.ppt

    píngyù危jì xìshéng系jī顺

  • 30-.ppt

    从这里你体会到什么2为小女孩心里有他人的优秀品德而激动 学生课后做课文中的实验如果实验成功了请总结为什么会成功如果实验不成功思考:实验为什么没有成功

  • 30.ppt

    #

  • 30.doc

    修改意见30一次成功的实验备课人:邱艳春知识目标:1学会本课的生字新词能力目标:正确流利有感情地朗读课文情感目标:领悟小女孩有了危险先为他人着想的美好品质培养合作精神 重点难点:理解实验成功及教育家激动的原因教学准备:一个玻璃瓶三个系着绳子的石子教学过程:第一课时一导入新课激发兴趣假如你和朋友正在井下而此时井突然要塌但只有一个人可以从井口上来时你会怎么做呢读一读《一次成功的实验》会对你有所启

  • 30--.doc

    30 一次成功的实验一教材分析:这是五年制小学语文第五册中的一篇略读课文讲的是一位教育家在一所小学让三个学生做逃生游戏这个实验已经做过多次但都没有成功而这次却获得了成功教育家的实验是对学生品行的考查三个小学生尤其是小女孩经受住了考验体现出小女孩品质的可贵和团结合作的重要这篇文章语言通俗易懂生动有趣不仅贴近小学生的生活还给学生以启迪   全文可分为两部分:第一部分(第1-6自然段)讲三个学生做游戏的

  • 30.doc

    #

  • 30-.doc

    30 一次成功的实验  小学语文 ? ? ? 人教2001课标版  =ff8080814ca42c7d014cb5b543a10b1ct=showsessionKey=3YbdagnjsVeZNEaOZBki l 评论(0) 1教学目标 1复习巩固生字词能联系上下文等方法理解词语的意思体会这些词语在表情达意上的作用2正确流利有感情朗读课文练习用不同语气读人物对话3读懂课文内容知道实验成功的

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部