小学英语广州版五年级下册第三模块Unit 7 Work With Language教学设计(第一课时)广州市海珠区实验小学 辞喜斌一.教学对象分析:1.五年级的学生已经具备一定的英语听说能力良好的常规较强的语言模仿能力2.学生在三年级下学期最后一个模块学习过一部分的校园建筑在五年级上学期最后一个模块也学习过相关的内容有良好的知识基础3.本册第一模块出现了older than me later
小学英语广州版五年级下册第一模块Unit 2 What should Jiamin教学设计广州市海珠区实验小学 辞喜斌本单元最主要分为dialogue和 work with language两部分的内容dialogue部分的内容较多work with language的内容较少所以dialogue大约用一课时加上第二课时十分钟左右完成单元内容分析本单元的知识点可以归结为以下三点1.复习巩固第三人称
广州市小学英语五年级下册Unit7教学设计Unit7 Is Yongxians New School Larger---------Work with language指教教师:天河区华阳小学 叶帆 学生:天河区华阳小学 五年级实验四班教学内容分析本节课是本课的第二节课主要总结归纳比较级比较级学生在第一二单元已有接触本课在学习形
Lets chant. nighta day triptigers do carget by busWhere are you going this Sunday Im going to …What are you going to doIm going to…How are you going to get there How are you going thereIm going …Hong
Book 6 Module3 Unit 8What Time Do Yongxians Classes BeginThe First Period榄核中心小学 韩兰平一教学对象分析:1? 小学生好奇对身边的事情特别敏感对以身边事物组成的真实情景特别感兴趣学习的积极性也会特别高2? 小学生学英语最容易忘记的就是单词所以只有对单词反复归纳总结反复出现才能达到反复记忆的效果3? 本课的内容有unit7的
Module 2 练习卷Class ________ Name ______________ Mark _____________找出不同类的单词( )1A. headache B. toothache C. ill D. stomachache( )2A. hot B. bad C. cold D. pa
Module 6 Weather一.教学内容分析 本单元话题谈及天气温度和季节该内容与生活有密切联系学生会有浓厚的兴趣 学生在二年级时对天气的知识已有初步的了解本单元内容是在此基础上进行进一步的拓展但对有关天气和季节的句子Whats the weather like(in)… Whats the temperature What season do you like best及其
#
广州市小学英语六年级下册第三模块教学反思广州市天河区旭景小学 张康广州市小学英语六年级下册第三模块的教学内容是谈论名人在上课之前我对整个模块的整体感觉是:1词汇教学是重点本模块单词多上口难记忆单词难特别是那些较长的单词这对学困生来说是一大挑战2时态教学是难点教学内容与一般过去时联系这是对已经学过的时态的复习较新学时难度降低了另一方面又是学生较怕的对教师来说也是头痛的虽然已经反复讲解及练习但学
广州市小学英语六年级下册Unit5教学设计Success With English Book (8) Module 2 Unit 5 Saving the broken tree天河区岑村小学 赵彩云 一 教学内容分析本节课是本课的第一节课教学目标是要求学生能很好地理解课文并能运用课文中的句型语法主要是一般过去时的进
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报