练习211.D 2.D 3.A4.D 5.A6.C 7.B 8.A9.(1,0) 10. 11.12. 13. 14.15.解:(Ⅰ)=所以(Ⅱ)因为所以所以 16.解:由已知得: 其表示得区域如图: 令,做直线,将之向上平移到经过时,取得最小值,经过点时,取得最大值点,所以,,所以取值范围(1,4)练习221. D2. C3. D4. B5. B6. A7. C8. A 9 10. 511.
【答案】B。解析:运动是物质的固有属性,是绝对的,是永恒的,静止则是相对的,暂时的和局部的,应该说,静止只是物质运动的一种特殊形式。因此,运动同物质是不可分离的,物质不能脱离运动而存在,运动也不能离开物质而存在。世界上的各种现象,都是物质运动的表现形式。根据现代科学已达到的认识,物质运动的基本形式有五种,包括机械的、物理的(含分子热运动、电磁运动、基本粒子和原子核运动等)、化学的、生物的和社会
737600/700/800/900 训练手册- 1 - 空调-加温YE201目 录标题章/节标题页码加温 \\链接文档\\21-40-00空调-加温\\加温 介绍(1-2)doc 介绍 21-40-001- 2 -21-40-00空调 加温 介绍目的加温系统提供暖的空气来防止结冰或增加温度来使乘客舒适。概况介绍这些是加温系统的部件:前货舱加温补充加温后货舱加温货舱货舱从设备冷
首师大附中新课程高三复习数学精编百练(文科下)-- 41 -- 练习211.已知全集,,,则下列式子一定成的是()(A) (B)(C)(D)2.若,则条件“”是“”的( )(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件3.若,则( )(A) (B)1(C) (D)4.满足,的函数可能是( )(A) (B)(C)(D)5.在等差数列中,若,则的值是 ( )(
作业38 完形填空35. C 36. D 37. B 38. B 39. A 40. A 41. C 42. D 43. B 44. D 45. A 46. C 50. D 51. C 52. B53. B 54. A 55. C57. C 58. D 60. B 61. C 62. E 63. D64. he wasnt (th
高中数学同步资源QQ群483122854 专注收集成套同步资源 期待你的加入与分享高中数学同步资源QQ群483122854 专注收集成套同步资源 期待你的加入与分享高中数学同步资源QQ群483122854 专注收集成套同步资源 期待你的加入与分享高中数学同步资源QQ群483122854 专注收集成套同步资源 期待你的加入与分享 微专题40例题证法1当m≤2时,ex-m≥ex-2,故只需要证明当m
\* MERGEFORMAT7 2014年全国各地中考数学真题分类解析汇编:40 方案设计附答案一解答题1.(2014?浙江宁波,第26题14分)木匠黄师傅用长AB=3,宽BC=2的矩形木板做一个尽可能大的圆形桌面,他设计了四种方案:方案一:直接锯一个半径最大的圆;方案二:圆心O1、O2分别在CD、AB上,半径分别是O1C、O2A,锯两个外切的半圆拼成一个圆;方案三:沿对角线AC将矩形锯成两个
参考答案(第四章)1构造正规式相应的DFA.(1)1(01)101解:NFA 01 Y 1 1 0 1CBAX 确定化01XAAAABABACABACAABYABYACAB重新命名令AB为BAC为CABY为D01XAAABBCBCADDCBDFA:
737600/700/800/900 训练手册- 1 - 空调-加温YE201目 录标题章/节标题页码加温 \\链接文档\\21-40-00空调-加温800\\加温 介绍(1-2)doc 介绍 21-40-001- 2 -21-40-00空调 加温 介绍目的加温系统提供暖的空气来防止结冰或增加温度来使乘客舒适。概况介绍这些是加温系统的部件:前货舱加温补充加温后货舱加温货舱货舱从
复习及思考题 (一)一试述矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理及其理论和实践意义(联系实际说明)原理:矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的关系这种关系表现在以下三个方面:矛盾的普遍性与特殊性是相互区别的普遍性是是事物矛盾的共同性和相互联系揭示了事物存在的普遍原因和根据特殊性是事物矛盾的个性差异和具体性揭示了事物存在的特殊原因和根据矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的任何现实存在的事物矛盾都是共性和个性的有机统一
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报