\* MERGEFORMAT 3 五年真题与高频考点总结:计算与计数专题计算一、知识储备1.等差数列通项公式:末项=首项+(项数-1)×公差项数公式:项数=(末项-首项)÷公差+1 求和公式:和=(首项+末项)×项数÷2 2.经典公式⑴平方差公式:a2-b2=(a-b)(a+b) 完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2 ⑵1+3+5+7+…+(2n-1)=n2 1+2+3+…+n+…
\* MERGEFORMAT 2 五年真题与高频考点总结:数论专题一、知识储备1.典型应用题 ⑴和差倍问题: 和差 大数=(和+差)÷2, 小数=(和-差)÷2 和倍 小数=和÷(倍数+1)大数=小数×倍数差倍 小数=差÷(倍数-1)大数=小数×倍数⑵平均数问题:平均数=总数÷个数“移多补少”思想 ⑶年龄问题:年龄差不变 ⑷植树问题: 直线两端种树棵树=距离÷间隔+1 直线一端种树棵
\* MERGEFORMAT 3 五年真题与高频考点总结:几何专题一、周长常用方法:1.平移 2.等量代换 【例1】(2009年初赛试题) “走美商场”开业了!门口有规律地堆放了一些同样的礼品盒供顾客领取。每一礼品盒宽9厘米,长18厘米。摆好后其上面四层的正面图如右图所示,共摆十层,则一共有________个礼品盒,整个图形的周长为________厘米。【例2】(2006年初赛试题)如图,长
\* MERGEFORMAT 2 五年真题与高频考点总结:应用题专题一、知识储备1.典型应用题 ⑴和差倍问题: 和差 大数=(和+差)÷2, 小数=(和-差)÷2 和倍 小数=和÷(倍数+1)大数=小数×倍数差倍 小数=差÷(倍数-1)大数=小数×倍数⑵平均数问题:平均数=总数÷个数“移多补少”思想 ⑶年龄问题:年龄差不变 ⑷植树问题: 直线两端种树棵树=距离÷间隔+1 直线一端种树
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小升初计算高频考点汇总与方法总结本讲重点 模块一、不识“计算”真面目,只因学习不系统计算专题系统梳理模块二、计算专题综合性题目选讲模块一:计算专题系统梳理一、计算基础知识:1.两个重要数列2.四个重要公式: 3.三条常用结论 二、升初计算三宝三、计算题目类型:1.定义新运算:照猫画虎,or看透本质。2.比较与估算:化小数,通分法,比倒数,设标准,糖水法,放缩法等等。模块二、计算专题综合性题目选讲
\* MERGEFORMAT 3 小升初计算高频考点汇总与方法总结本讲重点 模块一、不识“计算”真面目,只因学习不系统计算专题系统梳理模块二、计算专题综合性题目选讲模块一:计算专题系统梳理一、计算基础知识:1.两个重要数列2.四个重要公式: 3.三条常用结论 二、升初计算三宝三、计算题目类型:1.定义新运算:照猫画虎,or看透本质。2.比较与估算:化小数,通分法,比倒数,设标准,糖水法,放缩
小升初计数高频考点汇总与方法总结【本讲重点 】模块一、不识“计数”真面目,只因学习不系统计数专题系统梳理模块二、计数专题综合性题目选讲 模块一: 计数专题系统梳理模块二、 计数专题综合性题目选讲四个人分别穿着红、黄、绿、蓝四种颜色的球衣练习传球,每人都可以把球传给另外三个人中的任意一个。先由红衣人发球,并作为第1次传球,经过4次传球后球仍然回到红衣人手中。请问:整个传球过程共有多少种不同的可能
\* MERGEFORMAT 2 小升初计数高频考点汇总与方法总结【本讲重点 】模块一、不识“计数”真面目,只因学习不系统计数专题系统梳理模块二、计数专题综合性题目选讲 模块一: 计数专题系统梳理模块二、 计数专题综合性题目选讲甲、乙、丙、丁四人各有一个作业本混放在一起,四人每人随便拿了一本。问:⑴甲拿到自己作业本的拿法有多少种 ⑵恰有一人拿到自己作业本的拿法有多少种 ⑶至少有一人没拿到自己
高中化学计算题的解法归纳【知识网络】计算方法原理说明实例差量法质量差利用物质在反应前后的质量差求解根据物质变化前后某种量发生变化的方程式或关系式找出所谓理论差量利用该法关键有两点:①弄清差量的原因②弄清差量与什么量成比例体积差利用气体物质在反应前后的体积差量求解例1守恒法质量守恒从宏观上看化学反应前后的质量相等是巧妙选择化学式或溶液中某两种数(如正负化合价总数阴阳离子所带的正负电荷总数)相等
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