\* MERGEFORMAT 3 根据课文内容做练习一、请在()里的正确答案上打√。1、小燕子说:“春雨是(绿色的 红色的)”。麻雀说:“春雨是(绿色的 红色的)”。小黄莺说:“春雨是(彩色的 黄色的)。”2、小水珠把荷叶当成(歌台摇篮),小蜻蜓把荷叶当成(停机坪 凉伞),小青蛙把荷叶当成( 歌台摇篮),小鱼儿把荷叶当成(凉伞歌台)。3、小鱼的尾巴是用来(赶蝇子拨水),老牛的尾巴是用来(赶蝇子
根据课文内容做练习一、请在()里的正确答案上打√。1、小燕子说:“春雨是(绿色的 红色的)”。麻雀说:“春雨是(绿色的 红色的)”。小黄莺说:“春雨是(彩色的 黄色的)。”2、小水珠把荷叶当成(歌台摇篮),小蜻蜓把荷叶当成(停机坪 凉伞),小青蛙把荷叶当成( 歌台摇篮),小鱼儿把荷叶当成(凉伞歌台)。3、小鱼的尾巴是用来(赶蝇子拨水),老牛的尾巴是用来(赶蝇子 拨水),燕子的尾巴是用来(美观掌
根据课文内容做练习一请在( )里的正确答案上打1小燕子说:春雨是(绿色的 红色的)麻雀说:春雨是(绿色的 红色的)小黄莺说:春雨是(彩色的 黄色的)2小水珠把荷叶当成(歌台 摇篮)小蜻蜓把荷叶当成(停机坪 凉伞)小青蛙把荷叶当成( 歌台 摇篮)小鱼儿把荷叶当成(凉伞 歌台)3小鱼的尾巴是用来(赶蝇子 拨水)老牛的尾巴是用来(赶蝇子 拨水)燕子的尾巴是用来(美观 掌握方向
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25课 《元日》是 朝代诗人 写的默写这首诗 《江雪》是 朝代诗人 写的前两句运用了 的修辞手法后两句表现了诗人怎样的情怀
根据课文内容选择填空(写序号)1 = 1 GB3 ①绕 = 2 GB3 ② 跑 = 3 GB3 ③采 = 4 GB3 ④穿小兔( )步( )过大树( )过草地去( )蘑菇2 = 1 GB3 ①做算术 = 2 GB3 ② 敬礼 = 3 GB3 ③ 报幕 = 4
\* MERGEFORMAT 4 第十册语文根据课文内容填空练习班级____________ ________________________ 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(),天空是那么(),使我总想( ),表示( )。在天底下,(),而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像()。那些小丘的线条是那么
钱学森(根据课文内容填空) 1钱学森回国后为我国 的研制和发射作出了卓越的贡献被誉为 2按时间的先后顺序课文的第1自然段应放在第6自然段的后面把它放在开头是一种 的写作方法这样写的好处是:可以引起读者的阅读兴趣设置悬念增强表达效果 :
高考专题辅导专题五十八:根据文章内容进行推断和想象练习第六模块:现代文阅读一、人类基因图谱的精确绘制,具有里程碑式的历史意义。如果说19世纪的科学家用元素周期表描述世界,为20世纪的科学革命铺平了道路,那么现在的基因解码一定会在21世纪掀起生物和医药领域里的革命。但现在距离认识基因彼此之间的关系仍然很遥远。人体内有10万亿个细胞,每个细胞里数万个基因,它们彼此间发生怎样的作用,产生怎样的结果,人类
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