助人为乐篇经典诵读教案一教学目标?1.总体目标通过学校和家庭组织小学生诵读熟背诗文经典让他们获得主流文化的基本熏陶和修养2.具体目标(1)培养小学生的注意力和记忆力(2)帮助小学生养成良好的行为习惯心地向善修养提高(3)提升学生语文水平培养学生良好的语文素养(4)培养小学生读书兴趣增加历史地理天文数学常识文学艺术等各方面的素养(5)引导父母子女一起诵读增进亲子感情提升家庭文化品位二诵读内容易曰:积
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《弟子规》教学设计 教学目标:诵读《弟子规》感悟古典诗文中的做人道理培养热爱祖国文化的情感 教学重点:采用各种方法诵读《弟子规》演译《弟子规》领悟《弟子规》的内涵 教学难点:引导学生批判性的对待古典文化汲取精华去其糟粕培养学生初步的辩证思想 教学过程: 一 启发谈话导入新课 同学们我们的中华民族具有悠久的历史灿烂的文化你们知道的经典性的诗文有哪些呢 (出示
经典诵读》教案活动一: 童真童趣活动三:秋意浓浓活动目标 1.正确流利有感情地朗读课文体会诗中的真情实感背诵课文 2感受诗中秋天的景色课前准备 课文插图学生搜集描写秋景的古诗课时安排2课时活动过程第一课时一导入新课 教师引述:我国宋代有个诗人叫叶绍翁有一年秋天他离开家乡独自在外一个傍晚他外出散步触景生情便提笔写下了一首诗大家想知道写了
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诵读经典分享快乐少儿经典诵读比赛活动(经典诗文诵读篇目推荐)一古典诗词1.《诗经》(13首)(西周-春秋)★周南·关睢关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑参差荇菜左右流之窈窕淑女寤寐求之求之不得寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧参差荇菜左右采之窈窕淑女琴瑟友之参差荇菜左右芼之窈窕淑女钟鼓乐之★周南·桃夭桃之夭夭灼灼其华之子于归宜其室家桃之夭夭其叶蓁蓁之子于归宜其家人桃之夭夭有蕡其实之子于归宜其家室★郑风
一年级经典诵读篇目年级课前三分钟必背古诗篇目课外阅读课必背国学内容课外阅读推荐书目一?年?级?上学期????《咏鹅》《敕勒歌》《春晓》《咏柳》《静夜思》《忆江南》《游子吟》《古朗月行》《元日》《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《早发白帝城》《悯农》(二)《江南》《风》《三字经》(人之初——夫妇顺)熟读《三字经》??必读书目(建议教师导读)《小熊过桥》《三字经》推荐书目(学生自由阅读教师适当指导):《猜猜我
小学生经典诵读篇目一年级上学期应会篇目(10):《咏鹅》《春晓》《登鹳雀楼》《相思》《静夜思》《秋浦歌》《绝句(迟日江山丽)》《悯农1》《七步诗》《赋得古草原送别》一年级下学期应会篇目(10):《蚕妇》《梅花》《惠崇春江晚景》《夏日绝句》《江南》(江南可采莲)《元日》《敕勒歌》《风》《咏华山》《悯农2》二年级上学期应会篇目(10):《江雪》《鸟鸣涧》《凉州词(王之涣)》《登幽州台歌》《独坐敬亭山》
经典诵读活动实施方案(2013—2014第一学期)为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机博观而约取厚积而薄发以促进学生终身发展积极营造诵读国学经典积淀文化底蕴的书香校园特制定活动实施方案如下 ?一经典诵读活动意义中华五千年文明留下了博大精深的优秀传统文化《易经》《论语》《孟子》等经典名著可视为重要代表《国家十一五时期文化发展规划纲要》指出中小学各学科课程都
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