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  B5 \* MERGEFORMAT7 1．通过对学生阅读\理解力的有效训练，促使学生集中精神学习，激发学生阅读的主动性2．通过强化自我意识，培养学生的自我控制能力，提高学生的坚持\自控性3．通过掌控分析法，提升学生自我认知能力，引导学生掌握平面向量的方法及技巧1、向量的概念1、我们把具有大小和方向的量称为向量。2、具有方向的线段，叫做有向线段，有向线段的始点及终点。3、同向且等长的有向线段表示

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  B9 \* MERGEFORMAT7 1．通过对学生逻辑/思维力的有效训练，促使学生对事物的发生发展有预判能力，激发学生思辩的主动性2．通过合理规划学习，培养学生时间管理能力，提高学生的条理/效率性3．通过构建推断法，提升学生推导论证能力，引导学生掌握三角函数的方法及技巧（5分钟）找一道逻辑思维题，激发学生的逻辑思维力S 先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4

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  B8 \* MERGEFORMAT7 1．通过对学生逻辑/思维力的有效训练，促使学生对事物的发生发展有预判能力，激发学生思辩的主动性2．通过强化自我意识，培养学生的自我控制能力，提高学生的坚持\自控性3．通过掌控推断法，提升学生推导论证能力，引导学生掌握三角函数与解三角形的方法及技巧找一道逻辑思维题，激发学生的逻辑思维力一群人开舞会，每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种，黑的至少有一顶。每

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  B5 \* MERGEFORMAT7 1．通过对学生阅读\理解力的有效训练，促使学生集中精神学习，激发学生阅读的主动性2．通过强化自我意识，培养学生的自我控制能力，提高学生的坚持\自控性3．通过掌控分析法，提升学生自我认知能力，引导学生掌握一次函数相关知识及应用的方法及技巧（15分钟）1、一次函数的定义一般地，形如（，是常数，且____）的函数，叫做一次函数，其中x是自变量。当时，一次函数，又

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