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  分式复习学案【知识要点】一分式的概念1形如两个整式相_________除式里_____________________的代数式叫做分式．2．分式有意义的条件是_____________无意义的条件是_____________分式的值为零的条件是____________.二分式的基本性质1．分式的基本性质：分式的分子与分母____________________________分式的值不变．用

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  温塘中学《分式复习》学案(1)课型：复习课 执笔：张笑 使用年级：八年级 时间：2012-04-18◆目标再现　　1．切实掌握分式的概念分式的基本性质能熟练地进行分式变形及约分通分．　　2．能准确熟练地进行分式的乘除加减以及混合运算．　　3．会用科学记数法表示绝对值小于1的数并能进行有关负整数指数幂的运算．4．明确解分式方程的步骤并能列出可化为一元一次方程的分式方程解决简单的

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  第3章《分式》的复习【复习目标】1通过与分数的类比了解分式的概念理解分式的基本性质2鼓励学生大胆探索分式乘除及其加减运算的法则并理解3了解分式方程的概念掌握解分式方程的一般步骤了解验根的必要性．【复习重难点】分式的运算及分式方程【复习过程】一本章知识梳理回顾一下本章学习了哪些内容与同学交流一下二双基落实1当x时分式有意义2当x时分式无意义3当x时分式的值为零4化简=5分式与的最简公分母是6计算得7

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  《分式》复习学案一填空题： 1分式当 __________时分式的值为零2计算：__________3 EQ F(3（x5）x（x5）) =  EQ F(3x) 成立的条件是 4. .方程的解是 5 直接写出化简结果：（1） （2） （3） （4） （5）

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  十五中学数学学科五助复习教学案年级：九年级 课题：实数 课型：复习课 课时:第2课时 审核：九年级数学备课组 主备人：戴遇旗 备课组长：戴遇旗 上课日期：一课标要求 ① 在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义　　② 能分析简单问题的数量关系并用代数式表示　　③ 能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义　　④ 会求代数式的值能根据特定的问题查阅找到所需要的公式并会代入具体的值

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  PAGE4 NUMPAGES4第二章《分式与分式方程》学习目标(一)知识与技能目标使学生系统了解本章的知识体系及知识内容．使学生在掌握通分约分的基础上进一步掌握分式的四则运算法则及它们之间的内在联系．在熟练掌握分式四则运算的基础上进一步熟悉掌握分式方程的解法及其应用．(二)过程与方法目标在学生掌握基本概念基本方法的基础上将知识融汇贯通进行一些提高训练．(三)情感与价值目标培养学生对