3.地理意义:蒸发 降水 地表径流 下渗 地下径流影响最大的环节:地表径流多年平均径流总量水资源短缺原因原因华北地区水资源不丰富且径流量的季节变化大上海水资源丰富径流量季节变化较小积雪融水①(2010·辽宁文综)下图所示区域内自南向北年降水量由约200mm增至500mm左右沙漠地区年降水量仅50mm左右据此完成35题. 【跟踪训练】夏季风从海洋带来充沛水汽
水蒸气遇冷变成小水珠( )水蒸气遇冷变成小冰晶( )露常见的自然现象凝固(放热)将下列现象与相应的物态变化用线连接起来AD. 雾露的形成(凝固放热)
第6讲 水循环和洋流(2012天津卷)读城市水循环示意图回答下题跨流域引水 分布海区B ○雾的影响因素 水汽(河流湖泊附近水库附近) 冷却(辐射冷却寒流上空) 地形(低洼地山坳里) 气象(无风微风) 尘埃(建筑工地矿区市区内 )9.此时①地的盛行风向为A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风10.图示现象可能出现在A.1月 B.2月 C.7月 D.8月
4.5 水循环与水资源1知道自然界中的水循环.2知道各种自然现象的形成.3知道水资源的污染和水资源的短缺.4知道怎样合理利用水资源. 水在自然界有各种存在方式一自然界中水的循环思考:水循环的方式及途径有哪些水循环示意图①②③④⑤②海洋陆地陆地水循环海陆间循环海洋水循环水循环的途径:① 蒸发 ② 降水 ③ 水汽输送 ④径流 ⑤蒸腾 ⑥
#
沪粤版新教材同步教学课件第四章物质形态及其变化45 水循环与水资源固态液态气态凝固(放热)熔化(吸热)升华(吸热)汽化(吸热)液化(放热)凝华(放热)常见的六种物态变化复习准备思考云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象,你知道它们是怎样形成的吗?云冰雹露雾雨霜(液化凝华)(熔化)(液化)(液化)(凝华)(液化 凝固)常见的自然现象降水的形成过程水蒸汽上升在高空,水蒸汽液化成小水珠或凝华成小冰晶
45水循环与水资源第四章物质的形态及其变化八年级物理(HY)教学课件导入新课讲授新课小结随堂训练水在自然界有各种存在方式导入新课导入新课导入新课导入新课1说出自然界中水循环的意义,描述云、雨、雹、雾、露、霜的形成;(重点)2联系生活实际,了解水循环和水资源;3通过对自然界水循环的了解,养成环保和节水的习惯;学习目标导入新课思考:水循环的方式及途径有哪些?讲授新课水循环示意图①②③④⑤②海洋陆地
HY·八年级物理上册45 水循环与水资源
45水循环与水资源【教学目标】知识与技能 ⑴能用水的三态变化解释自然界的一些水循环现象。 ⑵知道水在生活、生产技术中的应用,了解水对人类生存的意义。 过程与方法 ⑶通过观察图片,阅读,了解地球上水循环的过程和重要意义。 情感态度与价值观 ⑷通过对自然界中水循环的了解,感受自然现象的美妙与和谐,培养学生热爱自然,热爱生活的情操。 ⑸通过调查当地水资源的利用等活动,增强关心环境和
HY·八年级物理上册45 水循环与水资源
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报