单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 心中有爱 快乐常在龙江县头站乡明德小学 阮晓平明德 明理明志 明信校训:班级文化快乐之家班名:班徽班徽寓意:蓝色代表大海扬帆起航 千帆竞发百舸争流行驶在知识的海洋上比翼高飞的海鸥给画面增加了灵动的色彩和无限的诗情外圆代表整个集体团结友爱健康成长班旗班旗 好好学习 天天向上班级口号: 过程决定结果细节决定成败班
班主任工作的文化视角撰写专著《中学班级文化建设》南京师范大学出版社1999年和尚班的故事 生活在山顶上的小草和生活在山脚下的大树有何不同如果一个孩子生活在批评之中他就学会了谴责如果一个孩子生活在敌意之中他就学会了争斗如果一个孩子生活在恐惧之中他就学会了忧虑如果一个孩子生活在怜悯之中他就学会了自责如果一个孩子生活在讽刺之中他就学会了害羞如果一个孩子生活在忌妒之中他就学会了嫉妒三班级文化
班徽:
三如何建立班级文化 1. 物质文化建设 班级物质文化属于班级文化的硬件是看得见摸得着的东西是班级文化的基础及其水平的外显标志具有桃李不言的隐性教育功能与教育效果班主任应注意把教育的意向教育的目标等通过具体物化的环境设计和布置充分表现出来从而达到在班级文化建设中教育人培养人和熏陶人的目的正像苏霍姆林斯基曾经说:无论是种植花草树木还是悬挂图片标语或是利用墙报我们都将从审美的高度
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级班级文化建设
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级班级文化展示我们的班级文化是以乐学上进为主题共分三大版块:文化之窗学习园地手抄报专栏这里是由老师和同学共同制定的约定它时时刻刻约束着我们行为让我们进步让我们成长同学们把自己读的好书和搜集的关于读书的名人名言以文字介绍的形式推荐给大家还有同学们在阅读中摘录的好文章 我们有一块干净漂亮的黑板报每月都会进行更换每期都有明确的主题有丰
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级班级文化建设C0801设计理念浅蓝色的水珠渗透着梦想火红色的字体代表着活力连成一片的枫叶凝聚着团结forever class one 班徽班级文化建设方案一指导思想 具有班级特色书香氛围浓厚环境优美整洁富有激励性学生的全面健康成长长远发展 1制定富有特色的班级口号班风班训等努力营造健康向上富有成长气息的班级文化氛围落实到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级班级文化建设在班级管理中的作用初二内初分校 焦玉班级文化建设的三个层面环境建设—教室的每个角落都可以充满教育的语言制度建设—没有规矩不成方圆 文化建设—没有共同的文化就没有共同的灵魂 无论是种植花草树木还是悬挂图片标语或是利用墙报我们都将从审美的高度深入规划以便挖掘其潜移默化的育人功能并最终连学校的墙壁也在说话
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级星 光 灿 烂我们的心愿我健康我快乐我成长铃声响进学习用品摆放好不说话静息好等待老师来上课上专心听老师提问认真听答问题声响亮认真书写作业棒两课操认真做集会站队快齐静不追逐不打闹安全责任牢记心爱劳动讲卫生纸屑果皮不乱扔守纪律 敬师长见面行礼问声好 小学生要记清快快养成好习惯苹果宝宝的好习惯花儿用美丽
班级文化论文文化治班论文:文化治班摘 要:班级文化作为一种特有的教育力量对每个学生都起着潜移默化的教育作用通过创建和谐的班级文化陶冶学生是优化班集体的一条重要途径关键词:班级文化策略重要途径加强班级文化建设努力营造积极健康向上的班级文化已成为提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措同时也是对班主任工作的一个挑战针对这点本人在几年的班主任工作中对建设班级文化作了一些探索和尝试积累了一些粗浅的认识
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