相关文档

• 李广.doc

  #

• 李广.ppt

  返回6汉代高祖刘邦更是确立了无功不得侯的祖制况且李广与卫青所处的时代正是大汉王朝由无为而治转向有为进取的时代 11

• 李广海.doc

  佛山市博物馆——学术研究 跌打圣医李广海 　　佛山中医药有着悠久的历史和辉煌成就中医跌打骨科更是人才辈出名医荟萃在海内外享有盛誉李广海便是其中一位佼佼者在数十年从医生涯里他以崇高的品德精湛的医术名噪海内外成为岭南一代骨科名医时至今日佛山老一辈仍时常提起跌打圣医李广海深深地怀念他 　　李广海字澄波1

• 李广森.doc

  #

• 李广信.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级李广信 关于地基基础设计的若干问题清华大学目录1·地基基础设计理论与荷载2·关于地基承载力3·桩的承载特性与群桩效应4·复合地基设计的三个原则5·基坑及其事故分析6·基坑的设计7·土中水及其渗流问题8·土工合成材料地基基础设计理论与荷载满足如下要求：1承载力2变形3稳定4基础本身(强度刚度耐久性抗裂······)设计基本原则两

• 李广射虎.doc

  8 李广射虎主讲教师：新沂市新安小学 孙庆博教学提示 教材说明：本课采用文包诗的形式通过讲述李广将军在一个月黑风高的夜晚拈弓搭箭把白羽箭深深射入石头中的事表现了李广将军的力大无穷与神勇无比 教学目标：1．正确流利有感情地朗读课文能背诵古诗《塞下曲》2．学会本课的生字新词.理解由生字组成的词语.3．理解课文的内容体会李广的力大无穷与神勇无比4．理解古诗《塞下曲》能用自己的话

• 李广射虎.doc

  课题:8李广射虎使用时间 年 月 日主备人耿建美使用人审核人陈敬凤学习目标(注明重难点)1正确流利有感情地朗读课文背诵《塞下曲》2学会10个生字理解由生字组成的词语3体会李广将军的力大无比射箭本领之高强4理解课文内容理解《塞下曲》这首古诗能用自己的话说说古诗的意思课件设计生字词课文主要段落理念设计学生第一次接触文包诗教学时通过让他们读好故事把握好诗的意境读出诗的感情在学生心中

• 李广将军.doc

  李广将军陇西成纪人他的先祖名李信秦朝时做过将军就是追获燕太子丹的那位将军他们老家在槐 里后迁徙到成纪李广家世代传习射箭汉文帝十四年匈奴大举入侵萧关李广以良家子弟的身份从军抗击匈奴因为精通骑马射箭杀敌斩首和虏获多做了 汉朝的中郎李广的堂弟李蔡也作了郎官他们都是武骑常侍俸禄八百石李广曾经随从皇帝出行有冲锋陷阵抵御敌寇和与猛兽搏斗的事因而文帝说：可 惜呀你未遇到好时候假如让你生在高祖时代封个万户侯

• 李广射虎.doc

  课题: 8 李广射虎 总课时:2课时 本课时:第1课时主备人:张 倩 授课人: 赵花 授课时间:2010年 3月25 日【教学目标】知识技能：学会本课生字新词读顺课文学会本课生字其中田字格前面的只识不写理解由生字组成的词语过程与方法：培养学生朗读自学能力情感态度价值观：初步理解课文内容了解《塞下曲》这首古诗【教学重难点】：读准字音感知内容对策：通过欣赏画面指导朗读体会【教

• 我看李广.doc

  我看李广 第一次接触到李广这个名字很清楚记得是在初中学的课文《出塞二》里但使龙城飞将在不教胡马度阴山多威震的一个人独自一人就可以捍卫整个大汉的疆土一夫当关万夫莫开当李白在剑阁说出这句话时心里想的可能就是他吧所以我小时候英雄的模板无一不是他到了高中一句冯唐易老李广难封让我知道了心目中的英雄的最后的归宿心里忿忿不平到了大学又一次接触到了李广是因着