相关文档

• 2012年江西省招聘考试教育综合重点难点7.doc

  第七部分 现代教育技术基础与应用一现代教育技术基础1．教育技术内涵2．教育技术发展3．教育技术与教育教学改革4．教育技术应用二现代教育技术理论基础（一）教学设计1．需求分析2．学习者分析3．内容分析4．目标分析5．教学策略制定（二）教育技术基础理论1．教育技术基本观念2．教育技术基本要素与过程3．教育技术中的教师4．教育技术中的学生5．教育技术中的知识与资源6．教育技术应用与角色（三）教学媒体理

• 2012年江西省招聘考试教育综合重点难点5.doc

  第五部分 课程与教学的基本理论与实践一课程理论与实践(一)课程概述1．课程的概念2．课程类型3．制约课程的主要因素4．课程理论流派(二)课程目标1．课程目标的内涵2．课程目标制定的因素3．课程标准和课程内容(三)课程资源1．课程资源的内涵与类型2．课程资源的开发与利用(四)课程设计1．课程内容的选择2．课程组织3．课程设计模式(五)课程实施1．课程实施的内涵2．课程实施的基本取向3．课程实

• 2015年江西教师招聘考试教育学考试重点.doc

  #

• 2012年江西教师招聘考试教育综合真题.doc

  2012年江西教师招聘考试教育综合真题第一部分 客观题1. 我国有学校教育形态是在( )A. 原始社会 B. 夏代 C. 汉代 D. 唐代2. 科学形态的教育学标志是( )B. 《学记》 B. 《理想国》 C. 《大教学论》 D. 《普通教育学》3. 从教育有史以来除( )之外教育都是具有阶级性的特征( )A. 原始教育 B. 西周教育 C. 近代教育 D. 现代教育

• 2015年江西教师招聘考试教育理论综合知识核心考点（六）.doc

  2015年江西教师招聘考试教育理论综合知识核心考点(六) (江西教师网 )【江西教师资格证笔试课程钜惠-80元优惠券免费领】1.我国近代教育史上第一个现代学制系统称为《壬寅学制》2.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平3.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念良好的教育能力外还要求具有一定的研究能力4.我们在对年轻一代进行教育时不能拔苗助长凌节而施因为这违反了儿童身心

• 2015年江西教师招聘考试教育理论综合知识核心考点（四）.doc

  2015年江西教师招聘考试教育理论综合知识核心考点（四） （江西教师网 ）【江西教师资格证笔试课程钜惠-80元优惠券免费领】1.需要层次理论是马斯洛提出的2.短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段一般包括直接记忆和工作记忆两种成分3.我国心理学家在研究国外模式的基础上提出了问题解决的一般认知过程模式这一过程分为发现问题理解阅读提出假设和检验假设4.用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由

• 2011江西省教师招聘考试教育综合基础知识试题.doc

  2011江西教师招聘考试教育综合基础知识练习教育学原理教育心理学德育与师德教育1．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()A．遗传素质 B．环境 C．个体主观能动性 D．教育2．教育的直接目的是()A．促进人的身心发展 B．培育四有新人C．促进社会的发展 D．培养人的生存能力3．近朱者赤近墨者黑这句话反映了()对人的身心发展的影响A．遗传因素 B．环

• 2014年陕西教师招聘编制考试重点之教育学.doc

  2014年陕西教师招聘编制考试重点之教育学1教育学是研究教育现象揭示教育规律的一门科学2我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年其中的主要思想有：不揠苗助长不陵节而施(体现了循序渐进的教学原则)道而弗牵强而弗抑开而弗达(反映了启发性教学原则)教学相长(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)3捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是

• 2015江西教师招聘面试备考——关于重难点的那些事儿.doc

  #

• 2012江西中小学教师招聘教育心理学重点.doc

  第一章 教育心理学概述第一节 教育心理学的研究对象与研究内容一教育心理学的研究对象教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学它是应用心理学的一种是教育学与心理学的交叉学科二教育心理学的研究内容教育心理学的研究内容：学与教相互作用过程这是一个系统过程包括五种要素和三种活动过程(一)学习与教学的要素(TX)学生：是学习的主体因素学生这一要素通过群体差异和个体差异来影响学与教的过程教