相关文档

• 七年级语文（下）学案.doc

  七年级语文（下）学案课题《狼》 课型：讲授学习目标：1．掌握顾苫蔽洞等文言字词疏通文意复述故事2．熟读背诵课文3．领悟文章深刻的寓意学习重点：翻译并背诵课文领悟文章深刻的寓意学法指津：解释文言字词时可用前后加字组词的方法阅读时结合注释借助工具书反复朗读揣摩语言在细细的品味中认识狼的本性和屠户的机智勇敢学习过程：一课前预习导学1初读课文给下列字注音缀（ ）窘（ ）苫（

• 语文版语文学案七年级下学期.doc

  语文学案七年级下第一单元一字音奇 崛 （ ） 枯 瘠（ ） 犀 利（ ） 玛 瑙（ ）安 普 刺（ ） 金 罍（ ） 盎 然（ ） 皓 齿（ ）轻 飔 （ ） 伶 俐（ ）

• 七年级下册语文学案集.doc

  义务教育课程标准教科书语文七年级下册学 案 集湖北省襄阳市襄州区双沟镇中学 卞先红(QQ：404131972 邮箱：)目 录1《从百草园到三味书屋》…………………………………………………………………… 32《爸爸的花儿落了》………………………………………………………………………… 53《丑小鸭》…………………………………………………………………………………… 74《

• 七年级下语文教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.从百草园到三味书屋 鲁迅教学目标 1学习本文具体生动地写景状物的写作方法学习运用多种修辞方法 2理解并学习本文按空间顺序记叙事件 3理解课文主题思想：通过对百草园和三味书屋的回忆表现儿童时代对自然的热爱对知识的追

• 七年级下册语文导学案答案.doc

  义务教育课程标准教科书语文七年级下册《导学案集》答案湖北省襄阳市襄州区双沟镇中学 卞先红（QQ：404131972 邮箱：）目 录1《从百草园到三味书屋》…………………………………………………………………… 32《爸爸的花儿落了》………………………………………………………………………… 43《丑小鸭》…………………………………………………………………………………… 54《诗两

• 七年级语文下册复习学案.doc

  七年级语文下册复习学案 ----现代文阅读 班级 得分 主备人：李修梅 复习内容：课内重点阅读 课外语段阅读 复习目标：明确课内阅读考点归纳解题思路答题技巧 考试题型：主观题为主 课时安排：两课时 复习过程： 课内语段阅读 （一）最后一课（10分） （1）我一纵身跨过板凳就坐下我的心稍微平静了一点儿我才注意到我们的老师今天穿上

• 七年级语文下册答案.doc

  2011版七年级语文下册形成性教学评估参考答案第一单元测试题(A卷) 一1．(1)深林人不知明月来相照(2)忧郁的日子里需要镇静快乐的日子将会来临2 ．suǐ záo shàn mǐn 臃 掸 圃 屐3．A 4．A 5．B 6．C 7．B 　8．(略)9．(提示：可考虑句子的语言环境采用有……也有这样的句式)10．答案略二．(一)11.欲扬先抑 12．解释说明

• 七年级下语文教学案《邓稼先》.doc

  七年级下语文教学案——《邓稼先》执笔人： MH 时间第 周 第 1 课时 《邓稼先》第 课时(共 3 课时)学习目标掌握本文的生字生词 朗读课文感知文章的内容2能够灵活运用速读默读朗读等阅读方式阅读课文3深切体会邓稼先的人品风貌并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀学习流程一预习完成：1 有感情的朗读课文标出段序号了解基本内容2词

• 七年级下册语文教案全.doc

  第一单元 人物风采一 童年的朋友学习目标：1．激发孩子对家人的爱心2．学习描写人物的方法体会塑造人物形象的多种方法感受文学作品的写作特色学习重点难点：1．传授学生揣摩课文语言的方法体会文学作品中感人的片段从而培养学生对家人的热爱体会亲情的概念2．文章中重点语句的揣摩以及学习人物描写的方法课时：两课时教学方法：赏析 诵读教学过程：第一课时一．导入阅读《童年》的开头段落结合图片介绍烘托

• 语文版七年级下册教案.doc

  1. 石 榴 教学目标： 1．把握石榴的外在特征体会对石榴的喜爱和向往之情在此基础上对借石榴寄托个人志向抒发感情有所体会 2．品味精美的语言积累文学语言 3．学习托物言志的写作方法 教学重点： 把握石榴的外在特征体会对石榴的喜爱和向往之情在此基础上对借石榴寄托个人志向抒发感情有所体会 教