专题一:光合作用和呼吸作用答案1C 2C 3C 4B 5D 6A 7A 8D 9C 10C 11D 12A 13D 14C 15B 16A 17C 18D19.(1)A B (2)[H] ATP (3)下降(4)温度低可降低呼吸作用减少有机物的消耗利于有机物的积累20(1)叶绿体 (2)氧气 (3)红 (4)增加
No.1 主干知识整合No.2 热点考向聚焦No.3 备考模拟演练No.4 课下作业 工具栏目导引第一部分 专题落实单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题二细胞代谢【考情分析】细胞代谢是高中生物知识体系的核心内容在高考中是出题的热点从考试内容来看本模块的所有知识点均有考查的可能性主要知识有酶的有关实验光合作用和呼吸作用的过程影响二者的因素及在生产实践上的应用等从考查角度上看大多围绕光
光合作用和呼吸作用专题练习个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m其中40用于ADP转化为ATP若1个高能磷酸键所含量为n则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为( )A.2n5m B.2m5n C.n5m D.m5n2.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径酶1酶2和酶3依次分别存在于( )A.线粒体线粒体和细胞质基质 B. 细胞质基质细胞质基质和线
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专题二 光合作用和细胞呼吸一聚焦考点考点一 光合作用与细胞呼吸的关系1.光合作用和细胞呼吸的关系图2.光合作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系 3.以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系 (1)不同状态下植物的代谢特点及相对强度的关系 (2)光合速率与呼吸速率的关系①绿色植物在黑暗条件下或非绿色组织测得的数值为呼吸速率②绿色植物组织在光下光合作用与细胞呼吸同时进行测得的数据为净光合
《细胞呼吸与光合作用》专题训练一 一.单项选择题:1.酵母菌无氧呼吸产生 A mol CO2人在正常情况下消耗等量的葡萄糖可形成CO2 A. 7 3 A mol B. 1 12 A mol C. 6A mol D. 3A mol 2.在呼吸作用过程中若有 CO2放出则可以判断此过程A. 一定是有氧呼吸 B. 一定不是产生乳酸的无氧呼吸 C.
叶绿体是植物进行光合作用的场所 C02叶绿素bH2O [H] O2物质变化C3的还原 ATP中活跃的化学能转变为糖类等CO2 暗反应阶段CO2的固定 C3的还原无氧呼吸场所:细胞质基质H2O 能量 (大量)一部分以热能形式散失(约60)另一部分转移到ATP中(约40)C
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一道光合作用和呼吸作用的图题如右图所示原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后CO2的吸收量发生了改变下列叙述中正确的是?( C)A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D.整段曲线表明随光照强度递增光合作用增强呼吸作用减弱解析试题分析:A曲线AB段叶肉细胞光合作用小于呼吸作用强度错误B曲线BD段叶肉细胞
光合作用和细胞呼吸的专题练习答案1.解析 考查光合作用与呼吸作用进行的条件及物质变化植物的光合作用能够吸收二氧化碳产生有机物及氧气同时储存能量但必须在光下才能进行呼吸作用的物质变化与光合作用相反是活细胞每时每刻都在进行的生理活动在题目给出的选项中只有B选项符合要求答案 B2 答案 C3.解析 对照装置可发现两者的不同之处在于温度故实验变量是温度答案 D4. 解析 最典型的阴生植物是在弱光条件下其光
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