1420232177按要求用MeshTool划分网格要求的部位正确的NDIV(5分)和单元格边长(5分)8能正确使用Select功能选择要求部位的Nodes并添加正确约束(5分)和载荷(5分)9能正确求解出现Solution is done5分10能查看结构变形位移(5分)和应力云图5分11能使用截图功能截图 5分12一小时内全部完成 5分全程完全正确 5分14模型一-基座模型二-圆柱基座模
齐齐哈尔大学试题标准答案及评分标准考试科目:流体传动与控制 试卷编号:A适用对象:机械041-7 使用学期:2007--2008--1 第 七 学期课程编码:11113001 共6道大题 总分100分 共4页教师须知:1)期末考试批完卷后请将答案放在上层随答题纸一起交到学院教科办存档2)补考缓考重修考试批完卷后请将答案放在上层随答题纸一起交到教务科存档一填空
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科目二评判标准? 一般规定 考试满分为100分考试大型客车牵引车城市公交车中型客车大型货车准驾车型的成绩达到90分的为合格其他准驾车型的成绩达到80分的为合格 通用评判 不合格情形 考试时出现下列情形之一的评判为不合格: a)?????? 不按规定使用安全带或者戴安全头盔的 b)?????? 遮挡关闭车内音视频监控设备的 c)?????? 不按考试员指令驾驶的 d)?????? 不能正确使用
科目三考试评分标准.txt43风帆不挂在桅杆上是一块无用的布桅杆不挂上风帆是一根平常的柱理想不付诸行动是虚无缥缈的雾行动而没有理想是徒走没有尽头的路44成功的门往往虚掩着只要你勇敢去推它就会豁然洞开 一上车准备 1不绕车一周检查车辆外观及安全状况不合格 2打开车门前不观察后方交通情况不合格 二起步 1制动气压不足起步不合格 2车门未关闭起步不合格 3起步前未通过后视镜并向左方侧头观察
翰林教育优质课大赛评分标准项目内容评分备注教学目标10分切合课程改革标准和教材充分体现课改精神(5分)以学生发展为本切合学生实际(5分)教学内容20分1围绕教学目标合理安排教学时间(5分)2学生有充足时间自学自纠练习机会多(5分)3教学重点难点突出教材处理得当(5分)4讲解正确教学过程设计恰当(5分)教学方法30分1突出学生主体充分体现师生互动(10分)2倡导体验参与留给学生自主表现和发展的时间和
新人教版2016-2017学年度第一学期九年级数学二次函数测试题参考答案评分标准及题目解析一单项选择题(本大题共10小题每小题2分共20分.在每小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的.)21·jy12345678910DCDBCCAACB二填空题(本大题共5小题每小题3分满分15分)11.y=2(x﹣1)25 12.y=2﹣2 13. x1=-1x2=3
结构化面试题库及评分标准二十一 目前面对行业的转制和市场的激烈竞争请你谈谈本单位经营管理的优势和劣势你如何高尔夫球劣转化为优势提高市场的竞争力 评价要素:组织协调 逻辑思维 答题参考思路:1 能客观分析本单位的优势和劣势2 选择切入点:扬长避短避实击虚(1)对环境的认识:对社会需求社会观念市场生产科技状况(2)对本行业的特殊作用认识(3)对本行业的市场竞争力的认识3 提高市场竞争力(1)开拓
结构化面试题库及评分标准一 假设你被任命为一个新成立的团队的上级者你的团队成员在此之前相互不认识你如何迅速让他们对团队产生认同感增加团队的凝聚力你可以结合自己的经历具体谈一谈评价要素:组织建设 人际合作 答题参考思路:1 统一思想认识增强成员的认同感2 尽量提供可能多的时间机会让团队内成员相互认识相互熟悉3 选择与团队成员水平相当的任务通过顺利完成任务增加成员的荣誉感和归属感4 因
《沟通技巧与实训》课程期末口头考试 评分标准专业班级:13环艺班 任课老师: 要求考试内容为自我介绍产品介绍或设计方案介绍每位同学口头考试时长为2-3分钟口头表达清晰声音洪亮符合逻辑脱稿评分标准评分标准采用百分制分为5个级别:90分以上的标准:符合以上4点要求80-90分标准:较好地符合以上4点要求70-80分标准:基本符合以上4点要求60-70分标准
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