集合的含义及其表示方法(2)教学目标:(1)了解集合的表示方法(2)能正确选择自然语言图形语言集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题感受集合语言的意义和作用教学重点:掌握集合的表示方法教学难点:选择恰当的表示方法知识回顾1 集合:一般地把一些能够 对象看成一个整体就说这个整体是由这些对象的全体构成的 构成集合的每个对象叫做这个集合的
§ 集合的含义及其表示方法(1)班级____________ _____________课前预习学案一预习目标:初步理解集合的含义了解属于关系的意义知道常用数集及其记法二预习内容: 阅读教材填空:1集合:一般地我们把________统称为元素把一些元素组成的总体叫做_______集合中的元素是________________________2集合
集合的含义及其表示方法(2)教案【教学目标】1集合和元素的表示法2掌握一些常用的数集及其记法3掌握集合两种表示法:列举法描述法【教学重难点】集合的两种表示法:列举法和描述法【教学过程】一导入新课复习提问:集合元素的特征有哪些怎样理解试举例说明集合与元素关系是什么如何用数不符号表示那么给定一个具体的集合我们如何表示它呢这就是今天我们学习的内容—集合的表示 (板书课题)我们可以用自然语言来描述一个集合
PAGE PAGE 41. 1.1 集合的含义及其表示方法(2)教案【教学目标】1集合和元素的表示法2掌握一些常用的数集及其记法3掌握集合两种表示法:列举法描述法【教学重难点】集合的两种表示法:列举法和描述法【教学过程】一导入新课复习提问:集合元素的特征有哪些怎样理解试举例说明集合与元素关系是什么如何用数不符号表示那么给定一个具体的集合我们如何表示它呢这就是今天我们学习的内容—集合
集合的含义及其表示方法(1)导学案一学习目标 1.通过实例了解集合的含义体会元素与集合的属于关系能选择集合不同的语言形式描述具体的问题提高语言转换和抽象概括能力树立用集合语言表示数学内容的意识.2.了解集合元素的确定性互异性无序性掌握常用数集及其专用符号并能够用其解决有关问题提高学生分析问题和解决问题的能力培养学生的应用意识.学习重点:集合的基本概念与表示方法.学习难点:选择恰当的方法表示
1. 集合的含义及其表示方法(1)教案【教学目标】1.通过实例了解集合的含义体会元素与集合的属于关系能选择集合不同的语言形式描述具体的问题提高语言转换和抽象概括能力树立用集合语言表示数学内容的意识.2.了解集合元素的确定性互异性无序性掌握常用数集及其专用符号并能够用其解决有关问题提高学生分析问题和解决问题的能力培养学生的应用意识.【教学重难点】教学重点:集合的基本概念与表示方法.教学难点:选择恰
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§ 集合的含义与表示(2) 学习目标 1. 了解集合的含义体会元素与集合的属于关系2. 能选择自然语言图形语言集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题感受集合语言的意义和作用3. 掌握集合的表示方法常用数集及其记法集合元素的三个特征. 学习过程 一课前准备(预习教材P4 P5找出疑惑之处)复习1:一般地指定的某些对象的全体称为 .其中的每个对象叫作 .集合中的元素具
集合的含义与表示(2)教材分析本课是章节第二课主要是让学生把生活的群体抽象成集合以后引导他们选择自然语言集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题感受集合语言的意义和作用.集合作为一种基本的数学语言学习并掌握它的最好方法是使用.因此教学中要多引导学生使用集合语言描述对象进行自然语言与集合语言间的转换练习.三维目标一知识与技能1.继续体会元素与集合的从属关系.2.掌握集合的表示方法——列举法和描述
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