我的带班教育故事这是我今年做班主任所遇到的事我们班上有个男同学名叫小威比较调皮多话喜欢说些乱七八糟的话引起大家注意而且经常缺交作业上课不专心等我经常找他谈话软硬兼施他无动于衷脸皮很厚后来有一次他跟我说因为受后面成绩差同学的影响才没心学习让我安排成绩好的同学和他同桌我要求他期中考试考好才答应他 后来他虽然还是那么多小动作但也比以前认真学习了期
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我的班主任故事我清楚地记得那是2001年8月28日下午那天天气非常好在教导处姚主任转达了学校行政会的一项决定:希望我能担当三(1)班的班主任当我听到这个毫无思想准备的决定时我的大脑嗡嗡乱叫……我想:一个美术教师重点是把学校的美术教学工作干好就行了去当班主任我……怎么行不会纵观全区美术老师在小学担任班主任工作已不多见更何况是一个男教师这一现象在学校特别是在小学那更是微乎其微非常特殊的然而不能违抗学校
我们班的故事(管梓廷) 女生篇我们班女生大部份都不是活咶分子特别安静有的睡觉有的则写作业偶而会有这样的:许露你刚刚说我什么小方来了个河东狮吼big pink pig哇哈哈你给我站住我定要宰了你于是两人互相追着也许会有好心人帮你捉下人不过这种事发生的机率不大因为那些女生懒得动我们中最欢的就属husband了有一天中午我们班进教室时就只见husband在学别人走路的样子时而插腰时而摆pos
我们的班级故事 ——美丽的四季 我们的故事 佛曰:前世五百次的擦肩而过换来今生的一次擦肩而过……那今生我们48个同学相聚在七(1)班又是经历了几生几世的擦肩而过呢更何况我们挥过泪洒过汗欢乐过悲伤过哭过笑过…… 仲夏挥泪 烈日当空蝉声高鸣仲夏的天气燥热无比本该书声朗朗的校园却只有校慷慨激昂的声音 开学第一周我们全校开展行为习惯养成教育这将是我们在太阳下晒油的一周受益匪浅的一周这不行为
我们班里的故事多同学的友爱
我的教育故事 ------学困生的转化由于现代社会发展的多种因素的影响学困生有增多的趋势我们作为教育者面临着严峻的挑战老师是越来越不好当了班主任是学校教育工作的者组织者实施者是教学工作的协调者班级管理要求班主任热衷于本职工作尽职尽则持之以恒讲究方法对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛每天接触的是几十颗等待滋润的心灵如何让这一双双眼睛充满
我的班级管理故事爱学生就必须走进学生的情感世界而要走进学生的情感世界就必须首先把自己当做学生的朋友去感受他们的喜怒哀乐每个孩子都引起我的兴趣总想知道他的主要精力倾注在什么上面他最关心和最感兴趣的是什么他有哪些快乐和痛苦孩子们的快乐对于我就是最大的幸福伟大的教育家苏霍姆林斯基这段真诚的话永远是我工作的动力故事一:以小见大 有一天我刚走进教室值日生就告状地上有一角钱被几个学生踢来踢去她刚说
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