灵武市中小学教师教学工作计划( 08—09学年第二学期)学科:语文 年级:五(2) 教师: 签字:基本情况本班共有学生61人总体情况来看女生的学习自觉性非常强学习效率也很高而男生学习习惯相对较差多数男生在学习上都不甚操心需要老师和家长随时提醒在知识方面大多数孩子能在基础部分掌握比较牢固但在对词语的理解与运用能力方面很多孩子只能运用工具书去理解联系上下文理解的能力没有形成在阅读方面也有部
— 六年级英语 学科 下 册教学进度计划教材分析教材以继承——创新为宗旨充分吸收了原教材在试用过程中积累的丰富经验逐步引导学生运用英语完成有实际目的的任务提倡合作学习培养合作精神培养学生表达真实感受的能力注重形成性评价促进学生发展让学生在了解简单的中西方文化的同时掌握一定量的单词课标对本册教材的要求(1)既要考虑活动的趣味性又不能忽略教学内容的高密度条理性及层次性真正理解寓教
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2010—2011学年度第 一 学期教学计划李德庆年级六年级学科信息技术时间2010.9学 期 教 学 目 标知识与技能:1了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式2培养学生对计算机的感性熟悉了解信息技术在日常生活中的应用培养学生学习使
北师大版小学六年级数学上册教学工作计划一基本情况本班基本情况:本班原有29人本学期正常流动转出8人插入2人现有23人五年级期末升级考试成绩良及格率 优生率大部分学生学习态度端正学习积极认真但存在小部分学生学习能力薄弱基础差其中3名中下生情况恶劣已经丧失学习能力无法跟上队伍本学期要从抓好基础知识入手逐步提高学生学习质量二 教材简析:(一)数与代数方面(百分数的应用与比的认识)1让学生从实际情景中抽象
语 文 教 学 计 划2013-2014学年度第二学期六年级七班杨艳梅二〇一四年二月二十三日六年级七班语文教学计划(2013-2014学年度第二学期) 一指导思想以学校总体工作计划为指导以《全日制义务教育语文课程标准》为依据并依据东胜区教育局教育工作思路以及学校发展规划以新课程标准理念为指导全面提高学生的语文素养积极推进素质教育倡导以自主参与合作探究亲身体验和课内外结合为标志的新的教学方式上好每一
#
#
文家街道西城小学2011—2012学年度第一学期五六年级体育教学计划基本情况分析水平三的学生正处于身心发展的重要阶段具备了一定的运动能力学生身体素质差异较大各班学生的体质也不尽相同形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况而有的学生认真了却得不到好成绩这些在课上是要加以研究的问题在评价机制上也要加以研究运动参与目标:主动参与运动动作的学习达到该水平目标时学生将能够:主动观察和评价同伴的运动动作示
赵庄小学学科教学计划 年 度 2015 年 级 六年级 学 科 科学 任课教师 朱丽娜 时 间 20153 科学 学科教学计划一教师学生情况分析: 教师自身的分析包括教学本年级学科的
HYPERLINK :wenwen.sosozSearch.esp=SE585ADE5B9B4E7BAA7E695B0E5ADA6ch=w.search.intlink t _blank 六年级数学 HYPERLINK :wenwen.sosozSearch.esp=SE69599E5ADA6E8AEA1E58892ch=w.search.intli
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报