分子运动速率的规律发生弹性形变的弹簧 相互作用1.氢气分子的平均动能---------氧气分子的平均动能氢气分子的平均速率--------氧气分子的平均速率(一) 教学目的 使学生知道做功可以改变物体内能的一些事例知道可以用功来量度内能的改变能用做功和内能改变的关系来解释摩擦生热等常见的物理现象热传递改变物体的内能组织学生议论实验现象说明了什么 两者联系:
分子运动速率的规律发生弹性形变的弹簧 相互作用1.氢气分子的平均动能---------氧气分子的平均动能氢气分子的平均速率--------氧气分子的平均速率(一) 教学目的 使学生知道做功可以改变物体内能的一些事例知道可以用功来量度内能的改变能用做功和内能改变的关系来解释摩擦生热等常见的物理现象热传递改变物体的内能组织学生议论实验现象说明了什么 两者联系:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级浙教版科学九年级(上)第4节 动能和势能飞机为什么怕小鸟飞行的小鸟流动的空气运动的刘翔都具有动能 物体由于运动而具 有的能叫做动能猜一猜:运动物体动能的大小跟哪些因素有关实验2实验一:相同质量不同速度相同速度不同质量12331结论:结论:相同质量速度越大动能越大相同速度质量越大动能越大结论 运
第四节 动能和势能 2 一个物体能够做的功越多它具有的能量就越大1.动能:物体由于运动而具有的能量叫动能1.什么是势能正在击球的网球拍 被拉长的弹簧 拉开的弓有没有能量它们有什么共同点 质量相同的物体越高它的重力势能越大高度相同的物体质量越大它的重力势能越大弹性势能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节 动能和势能第一课时一.动能物体由于运动而具有的能量叫做动能.1.定义:2.现实生活中的例子:运动的汽车奔驰的骏马飞行的子弹滚动的皮球流动的河水…都具有动能.3.影响动能大小的因素:思考动能大小跟哪些因素有关呢演示:从上往下摆的钢球推动塑料块前进现象:速度越大推得越远②相同速度不同钢球下摆现象:质量越大推得越远结论:运动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动能和势能①风吹着帆船航行②流水推动水轮转动③运动的钢球推动木块前进以上三例有什么共同特点 自1960年以来世界范围内由于飞鸟的撞击至少造成了78架民用飞机损失201人丧生250架军用飞机损失120名飞行员丧生目前国际航空联合会已把鸟害升级为A类航空灾难 鸟类为什么能撞坏飞机它何来如此巨大的能量动能:物体由
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四动能和势能人教版新教材 第十五章 功和机械能 1了解能量的初步概念学习目标 2通过实例理解动能重力势能的概念 3了解动能重力势能的大小各与什么因素有关并能解释简单现象 物体能够对外做功我们就说这个物体具有能量一能量 一个物体能够做的功越多它具有的能量就越大风吹帆船前
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动能和势能动能思考: 1.什么样的物体具有能量 物体能够对外做功表示这个物体具有能量2.说出能的单位简称及符号焦耳焦J3.什么是动能物体由于运动而具有的能叫做动能探究动能的大小与什么因素有关B木箱A木球A铁球B木箱h1h2结论1:对于速度相同的物体质量越大的动能越______h1=h2大A铁球h1B木箱A铁球B木箱
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动能和势能的转化麓山国际实验学校初三物理组教学目标教学目标1 理解动能和重力势能的转化能举例说明动能和重力势能的转化.2 理解动能和弹性势能的转化能举例说明动能和弹性势能的转化.3 分析和解释实例说明动能和势能的转化过程动能势能机械能的变化情况.4 建立能
动能和势能例1 作用在质点上的力为X与保守力相对应的是耗散力 初态量F例4一对作用力和反作用力的功f1合外力对质点所做的功等于质点动能的增量比较(d)原子相互作用 势能曲线OEp(r)2势能曲线上任意一点的斜率 的负值表示质点在该处所受的保守力设系统机械能守恒由此势能曲线可分析系统状态的变化当外力对系统做功为零和系统非保守内力做
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