一点通教学网 2 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放课题3水的组成1.(海南初赛)物质A里只有1×1022个A分子,这些分子中共含有2×1022个原子,那么A物质一定是()A.单质B.化合物 C.纯净物D.混合物2.(江苏初赛)根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是()A.水是由氢分子和氧分子构成的B.水是由氢原子和氧原子直接构成的C.试管a
课题2 水的净化点此播放教学视频2024-06-051研修班如何对一杯混浊的天然水进行处理?方法一、将烧杯中的水静置一段时间,使水中的一些不溶性固体杂质沉降下来,然后再采 用某种方法将固体与水分开。方法二、向水中加入某些净水剂如明矾,利用明矾溶 于水后生成的胶状物对杂质进行吸附,使杂质沉降来达到净水的目的,再采用某种方法使沉淀物与水分离。 方法三、通过加热使水沸腾成水蒸气,然后使水蒸气
第三单元 自然界的水课题1 水的组成★ 教学目标 1知识与技能: (1)认识水的组成 (2)了解并区分单质和化合物 2过程与方法: (1)结合从人类认识水的组成的过程中体会科学探究和思维的方法认识实验探究和创新思维的重要性 (2)充分利用讨论培养学生观察分析归纳实验现象的能力和习惯 3情感态度与价值观: 了解人类认识物质世界的过程和方法培养学生科学探究的精神★ 教学资源分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
地 球······美丽的············蓝色的············水球······点此播放教学视频水的组成水生命之源点此播放教学视频点此播放教学视频水资源现状不容乐观地球上水总储量虽很大,但972%是海水,淡水只约占地球水储量的253%。可被利用的 淡水资源不足1%。加之地域、时间分布不均;我国人均淡水占有量不足世界平均水平的1/4。随着社会的发展,人类生活、生产用水量不断增加。水体污
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第三单元自然界的水课题1水的组成【教学目标】1、知识与技能:认识水的组成。了解单质、化合物的区别;2、过程与方法:学习对实验现象的观察、分析、归纳、总结,体会科学研究和思维方法,认识实验研究和创新思维的重要性。3、情感与价值观:通过电解水的实验对学生进行物质无限可分性教育,培养实事求是的态度。【教学重点】1.水的组成[来源:学,科,网]
一点通教学网 - 5 -用心爱心专心 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放课题2元素 教案【三维目标】1知识与技能(1)了解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来;(2)了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号;(3)初步认识元素周期表,利用周期表查取一些简单信息。2过程与方法通过对元素知识的探究学习,联系生活和地壳中元素含量,让学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3 离 子我学习我快乐我成长 一 核外电子的排布(电子在核外是按照 能量由低→高由里→外分层排布的)【思考】电子在核外的空间里做高速的运动它们
②在101KPa时水的凝固点是0℃实验演示(动画)H2氧气分解反应想一想四单质化合物混合物(多种物质)氢气练 一练
1 年级九年级学科化学制定日期课型复习课题水的净化组成主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标了解常见净化水的方法。了解水的合成和分解。过程与方法目标通过实验掌握科学的探究方法情感态度与价值观培养学生归纳概括的能力,使他们充分意识到守恒思想重要性。教学重点水净化的方法教学难点水净化的方法教学过程第一步梳理知识点考点1
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