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  20恐龙主备教师：王浩悦(年级组讨论)第一课时一教学内容与说明【内容】生字词语【说明】本节课要学的是生字词语其重点是学会10个生字理解生字组成的词语理解它关键就是要认清字形记住生字难点是理解词语解决难点的关键是借助词语手册弄懂含义并把词语放在语言环境中体会二教学目标与说明1．教学目标(1)记住本课10个生字认识6个生字理解生字组成的词语会用词语造句 (2)正确流利有感情地朗读课文2．目标

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级恐龙　　大约两亿年以前地球上到处是大片大片的沼泽深谷里山坡上都覆盖着茂密的森林那时恐龙到处漫游足迹遍及整个世界　　恐龙的种类很多形态更是千奇百怪雷龙是个庞然大物它的身体比六头大象还要重它每踏下一步就发出一声轰响好似雷鸣一般梁龙的身体很长从头到尾足有二十多米走起路来好像是一架移动的吊桥　　鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚鱼龙很像今天的海豚

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  《恐龙》第一课时教学反思《恐龙》是一篇知识性短文介绍了恐龙的种类形态及生活习性恐龙生活在遥远的古代谁也没有见过它的种类形态外形和习性都是根据目前掌握的所进行的研究推测正因为如此多处运用打比方作比较列数据等说明事物的方法进行描述使读者如见其形如闻其声拉近了恐龙与小读者的距离增强了文章的可读性在教学中我根据课文的自身特点和中年级的教学要求将第一课时的教学目标定位在创设情境引导学生整体感知课文了

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  20 　飞向蓝天的恐龙教学目标　　　1．学会生学新词　　　2．理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程并有条理地说说　　　3．能正确流利地朗读课文　　教学准备　　　1．教师准备课件：书上恐龙图(恐龙能行走并配叫声)辽西地区发现的恐龙化石图恐龙演化成鸟类的过程段落(其中……崭新的生活天地)小黑板　　　2．学生准备：各类恐龙的模型图本信息字词典　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一课件出示