到郊外去(第4课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静导入 我们今天就欣赏一首表现火车行进的阿根廷乐曲《火车咔咔咔》介绍乐器 马林巴(英语:Marimba)为打击乐器的一种是木琴的一种将木制琴键置于共鸣管之上以琴槌敲打以产生旋律但琴键较木琴阔音域较广音色圆润也有较多特殊打法介绍乐器 马林巴传入拉丁美洲大约是在1718世纪后来成为印第安人的乐器而且演奏马林巴也已成为某些印第安部族的仪式的一部分这些仪
一到郊外去教学内容:1学唱歌曲《山谷回音真好听》做回音游戏2欣赏管弦乐合奏《出发》河北民歌《放风筝》3学唱歌曲《放牛放到小河边》认识小节小节线4学唱歌曲《郊游》表现郊游的情景教学目标:1学唱歌曲《山谷回音真好听》《放牛放到小河边》《郊游》2欣赏《出发》《放风筝》3聆听音乐《出发》随着歌曲《郊游》进行表演4认识小节线和小节5参与回音游戏和多声部节奏组合《春天交响曲》活动教学重点:1学唱歌曲《山谷回音
子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:内容:子页2题目子页3子页1子页2子页3主页子页4子页3题目子页1子页2子页3主页子页4THANK YOU单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第
课题4把铁路修到拉萨去课时第 二 课时主备课人杨海林教学目标1.认识妖娆等14个生字 2.理解课文内容学习联系上下文体会含义深刻的句子有感情地朗读课文 3.体会挑战极限勇创一流的青藏铁路精神感受建设者勇克难关顽强拼搏的英勇气概重点难点了解把铁路修到拉萨去所遇的困难感受勇克难关的英勇气概体会含义深刻的句子师 生 互 动 过 程授课人增减 五想象情境领悟内涵 出示句子:把
课题4把铁路修到拉萨去课时第 一 课时主备课人杨海林教学目标1.认识妖娆等14个生字 2.理解课文内容学习联系上下文体会含义深刻的句子有感情地朗读课文 3.体会挑战极限勇创一流的青藏铁路精神感受建设者勇克难关顽强拼搏的英勇气概重点难点了解把铁路修到拉萨去所遇的困难感受勇克难关的英勇气概体会含义深刻的句子师 生 互 动 过 程授课人增减一情景导入引入课题 观赏了一碧千
更多请号:更多请号:第6单元 乘法第4课时 去奶奶家教学内容: 教材第5859页教学目标: 1让学生经历探索三位数乘一位数的笔算过程掌握计算方法并能正确的进行计算 2会通过两位数乘一位数的笔算来探索三位数乘一位数的笔算完成对知识的迁移 3在探索算法和解决问题的过程中感受数学与生活的联系增强自主探索的意识提高合作交流的能力
更多请号:更多请号:第4课时 去奶奶家算一算连一连 用竖式计算134×6= 237×3= 219×4=解决问题1.小明家住在成都市今年春节小明一家要开车去上里镇看姥姥他们先从成雅高速走每小时115千米的速度行驶了3小时到达雅安市再转走镇级公
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