附1:东丽区教育学会第十六届学术年会论文评选申请书论文名称浅谈校企合作工学交替顶岗实习在《维修电工实训》课程中的实践与研究学科分类职教工作单位天津市东丽区职业教育中心学校刘宁宁出生年月1982年9月职称中学二级联系13752337878本人承诺申请人郑重声明:此项成果确系申请人所有因此引发的争议及后果由申请人承担 申请人签字:刘宁宁学校审查意见经学校审查此项成果确系
顶岗实习论文校顶岗实习质量论文:提高高职院校顶岗实习质量对策研究摘 要:顶岗实习是高职院校的实践教学环节的重要组成部分对于人才培养教学效果的体现都有十分重要的作用从分析顶岗实习的重要意义出发针对目前的高职院校的顶岗实习中存在的主要问题阐述了如何提高学生顶岗实习积极性及实习质量的相关策略 关键词:高职院校顶岗实习校企合作对策 高职院校的顶岗实习是指职业教育在完成教学大纲规定的基础课理论课实验课和
校企合作学生顶岗实习协议书甲方: (以下简称甲方)乙方:广东省交通运输技师学院(广东省交通运输高级技工学校 ) (以下简称乙方) 为帮助学生通过教学与岗位工作的交替将专业知识运用到实践中实现理论与实践的紧密结合以便更好地掌握专业技能甲乙双方就安排毕业班学生在甲方处顶岗实习有关事宜经友好协商一致达成如下协议条款资双方共同遵守第
浅谈新课程下我们如何进行合作学习【内容摘要】在新课程实施下合作学习成为了转变学生学习方式的重要途径之一为此我从合作与讨论合作与交流合作与倾听等多方面对小组合作学习展开了深入而细致地研究通过研究认为:在合作学习中由于有学习者的积极参与使教学过程远远不只是一个认知过程同时还是一个将讨论交流倾听与合作紧密地联系起来的过程为此合作学习才会开展的更加成功新课程下的学习方式才会更加完善【关键词】 讨论合作
校企合作中顶岗实习质量的监控辽宁装备制造学院 李珍? 刘国钰???? 【摘? 要】 校企合作工学结合是高职教育发展的必然趋势具有强大的生命力和广阔的应用前景顶岗实习是落实我院工厂化办学办工厂化大学理念的具体措施也是实践21人才培养模式实现培养高素质技能型专门人才目标的重要手段我校深化校企合作加强顶岗实习过程管理和质量监控进一步探索顶岗实习的方式避免顶岗实习流于形式使其达到预期的目标??? 【关键词
浅谈应用现代信息技术构建顶岗实习管理信息系统靳大伟 邢 峰(唐山工业职业技术学院 河北 唐山 063020)摘要:当前许多高职院校面临着顶岗实习的管理难题这直接影响了学生实习的质量和效果针对存在的问题为了确保顶岗实习的质量和效果我们通过信息技术手段构建一个顶岗实习管理信息系统从而科学集中系统的解决相关问题关键词:顶岗实习高职院校管理信息系统 基金项目:中国职业技术教育学会2010-2
浅谈校企合作弊端职业能力水平是高职院校学生就业竞争的筹码职业能力的市场定位是高职院校人才培养的着力点职业能力的发展是高职院校学生全面发展的需要高职教育的人才培养是以社会需求为目标以技术应用能力的培养为主线校企合作的职业教育模式受到广泛赞誉其起源于德国它是一种由企业和职业学校合作进行职业教育的模式职业学校通过向学生传授文化知识和有关技术理论知识企业通过实训教师向学生传授职业技能及必要的职业经验组
一二三顶岗实习机制的探索与尝试——房山二职工民建专业课改项目顶岗实习经验交流一顶岗实习基本情况:1.顶岗实习背景:(1)《国家中长期发展纲要》明确指出:改革教育质量评价和人才评价制度改进教育教学评价根据培养目标和人才理念建立科学多样的评价标准开展由学校家长及社会各方面参与的教育质量评价活动做好学生成长记录完善综合素质评价探索促进学生发展的多种评价方式激励学生乐观向上自主自立努力成才这是
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