相关文档

• 信阳职业技术学院2013级三年制普通专科学前教育专业人才培养方案.doc

  2013级三年制普通专科学前教育专业人才培养方案学前教育专业人才培养方案 【专业名称】学前教育【专业代码】660214【教育类型】高等职业教育【招生对象】普通高中毕业生【基本学制】全日制三年一人才培养的指导思想以教育部教高【2000】2号【2006】14号【2006】16号等文件为指导以服务于信阳地区的婴幼儿教育行业为宗旨跟着企业走围着行业转以企业对学前教育产业人才需求为依据以提高学生的职业能力和

• 教育科学学院学前教育专业人才培养方案.doc

  教育科学学院学前教育专业人才培养方案(教师教育类)一业务培养目标培养具有系统的学前教育基本理论知识扎实的学前教育专业技能以及较强的学前教育研究能力能在幼儿园早教机构学前教育培训机构等从事学前教育的教学科研和管理的专门人才二业务培养要求本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论知识和基本技能具有促进专业可持续发展的学习能力了解和把握国内外学前教育研究动态掌握进行学前教育科研的基本方法1. 具有良

• 三年制学前教育专业(美术教育方向)人才培养方案.doc

  三年制美术教育专业教学计划第一部分 教学设计美术教育专业的教学设计主要包括职业与岗位分析培养目标与要求知识能力素质结构课程设置与学时安排等充分体现以教育实践能力培养为中心加强实践环节的教学主要培养掌握本专业的基本理论基本知识和基本技能能够适应小学幼儿园教育事业发展需要的能够在小学幼儿园进行美术教学的大学专科水平的小学幼儿教师一职业与岗位分析艺术教育是素质教育的有机组成部分是学校教育的重要课

• 通信技术专业人才培养方案.doc

  通信技术专业人才培养方案一专业的社会需求调研分析信息产业及信息技术是未来21世纪最主要的发展领域之一通信技术作为信息产业的重要支柱更是世界各国竞相努力发展的重点近年来我国信息技术特别是通信技术正呈现前所未有的良好发展势头信息产业及信息技术已成为我国新的经济增长点是我国经济发展的强大支柱随着计算机集成电路移动通信软件工程等基础技术的发展融合的趋势已经越来越明显移动通信终端的融合表现在两个方面一

• 学前教育专业本科人才培养方案.doc

  学前教育专业本科人才培养方案一培养目标本专业培养具有良好的道德素质掌握扎实的人文社会科学和教育心理科学等方面的基础知识具有全面的学前教育专业知识与技能具有较强的从事学前教育科研教学和管理等工作的能力能在各种儿童教育机构教育行政与教学科研部门以及其它儿童教育产业等部门从事儿童的教养教学科研管理宣传和康复等工作的专门人才同时本专业也为学生在学前教育及相关教育学科领域继续深造奠定良好的基础二具体要求1具

• 学前教育专业人才培养方案.doc

  学前教育专业人才培养方案(2014版2016版) 基础教育学院印制 : PAGE  : 目 录TOC o 1-1 h u  HYPERLINK l _Toc12711 学前教育本科专业人才培养方案(2014版) PAGEREF _Toc12711 1学 HYPERLINK l _Toc1652 前教育本科专业人才培养方案(2016版) P

• 3年制中职《学前教育专业》人才培养方案7.1.doc

  中职三年制学前教育专业人才培养方案 学 校 名 称 宿州职业技术学院（中专部） 专 业 名 称 学前教育 主 管 校 长 签 字 申 请 日 期 二0一三年十一月十八日

• 三年制学前教育专业(音乐方向)人才培养方案.doc

  三年制音乐教育专业教学计划第一部分 教学设计音乐教育专业的教学设计主要包括职业与岗位分析培养目标与要求知识能力素质结构课程设置与学时安排等充分体现以教育实践能力培养为中心加强实践环节的教学主要培养掌握本专业的基本理论基本知识和基本技能能够适应小学幼儿园教育事业发展需要的能够在小学幼儿园进行音乐教学的大学专科水平的小学幼儿园教师一职业与岗位分析艺术教育是素质教育的有机组成部分是学校教育的重要

• 三年制学前教育专业(英语教育方向)人才培养方案.doc

  三年制英语教育专业教学计划第一部分 教学设计英语教育专业的教学设计主要包括职业与岗位分析培养目标与要求知识能力素质结构课程设置与学时安排等充分体现以教育实践能力培养为中心加强实践环节的教学主要培养掌握本专业的基本理论基本知识和基本技能能够适应幼儿教育事业发展需要的能够在幼儿园进行双语教学的学前教育大学专科水平的幼儿教师一职业与岗位分析学前教育是基础教育的有机组成部分是学校教育制度和终身教育

• 学前教育专业人才培养方案(1).doc

  学前教育专业人才培养方案艺术设计系二〇一二年十月说 明本专业人才培养方案适合于全日制高职专业由艺术设计系与烟台双育幼儿园烟台霞光幼儿园等企业共同定制经学校教学工作委员会审定学校批准在2012级学前教育专业实施专业建设指导委员会成员艺术设计系：王如意 丛英姿 王琳洁 刘慧芳 曲桂清 刘玉杰 常虹 高翯 周燕燕 赵雪晖 吕琳 于娜 杨妍