英语(新标准)(一年级起点11)Module 2 Unit 1 教学设计Module 2 Unit 1 I went to Chinatown yesterday .学情分析:本册书的教授对象是小学六年级的学生他们已经学习了五年的英语对英语学习有一定的兴趣并具备一定的英语知识也具有了一定的自学能力和语言组织能力本课的学习任务是描述身边的事物引导学生运用所学英语知识交流自己周围的事物因话题
英语(新标准)(一年级起点11)Module 1 Unit 1 教学设计Module 1 Unit 1 How long is the Great Wall 一教材分析本节课是一年级起点第十一册英语Module 1 Unit 1的课文教学课型为新授课其话题是物体特征本模块学习主要是学会如何对物体的高度长度年代等特征进行描述因此通过创设真实的语境来帮助学生练习并掌握这一结构是教学的重中之重
英语(新标准)(一年级起点5)Module 6 Unit 1 教学设计獐子岛镇中心小学石丹Module 6 Unit 1 Ive got new shorts and new shoes.一教学内容分析本课的学习重点是用have got结构表达自己拥有的物品这一结构有一定难度但难度相对不大学生将会通过教学的几个活动逐步学习和运用二教学目标1学生通过课文能够理解have gotwash
英语(新标准)(一年级起点4)Module 7教学设计海洋岛学校Module 7Unit 1 Its Childrens Day today.一教材分析本节课是二年级起点第四册英语Module 7 Unit 1的课文教学课型为新授课学生在前几个模块的学习中对现在进行时和动词短语的用法有了一定的了解在本节课中通过描述儿童节的活动描述入手通过有趣的对话进一步学习正在发生的事情和谈论正在进行的
英语(新标准)(一年级起点4)Module 1教学设计海洋岛学校Module 1 Unit 1 Whats the weather like一教材分析本节课是一年级起点第四册英语Module1Unit 1的课文教学课型为新授课本课的主要内容是谈论天气在上学期的第九模块学习季节的内容中学生已经接触了cold hot warm cool 等表示天气的词汇 二学生分析小学二年级学生通过一年
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Module 7Unit 1 What this枫树山鸿铭小学 英语组 Please Stand upWhats thisdoorbirdchairdeskwindowwhiteboardWhats thisIts a window.Whats thisI
《新标准英语》一年级起点第十册Moudle 5 Unit 1 Your bag is broken.教学设计房身小学 王钟慧2011 .3教学目标:知识目标:? a. 学习形容词broken 并对所接触过的形容词进行整理运用????????? ? b. 掌握功能句This black bag is nice big . But its heavy.能力目标:使学生能用形容词对身边事物的
一年级起点新标准英语第三册Module 5 Unit 1长海县四块石小学 张力群I Warm-upGreetingT: Look at the clock. Whats the time S: Its… oclock. (将钟表拨至7点8点12点4点5点9点6点)T: Just listen. The clock is striking tick tick tick… Whats th
《新标准英语》(一年级起点)第六册Module9 Unit1 Tomorrow is Friday.教学设计东埔小学 洪晶雯一概述本模块是《新标准英语》(一年级起点)第六册内容本模块需3课时本单元为第一课时新知识的呈现本单元主要讲Daming和Amy周六要去野炊Daming在问Amy明天要带什么去野炊结果Amy告诉他她什么也不带因为明天是星期五他们是星期六去本单元主要是对将要做的事的询问询问对方
《英语》(新标准)一年级起点第四册教 学 设 计Module One【模块建议】教 学主 题Weather模块一单元以Sam和Amy到公园玩的故事为背景引出核心句子:如何询问和说明天气二单元中结合不同季节的气候特点着装规律及不同天气下喜欢做的一些活动为主题可以通过不同形式的活动练习将Unit 1和Unit 2有机的结合起来培养学生的语言组织能力表达能力及表现力语 言功 能Asking an
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