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  做最好的教师——李镇西一课程改革与教师成长㈠．教师要与课改同步发展在新课改背景下我们该如何做一名合格的教师呢⑴要有全新的教学理念 ⑵要有多元的知识结构 ⑶要有广泛的合作意识⑴要有全新的教学理念课改是时代发展的产物是新世纪对教师的要求宽广的服务意识②．以学生的发展为核心③．注重个性因材施教①．宽广的服务意识宽广的教育观涵盖两层意思：一是为全体学生提供平等的学习机会和发展条件对身体素质好聪明

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  读李镇西《做最好的老师》读书心得灵武市第一小学 杨瑞娟 在假期中我抽出时间学习了著名教育家李镇西的书籍《做最好的老师》这其中记载了他30年的教育教学精华书中说到做最好的自己表明了一种更高的人生和事业的标杆虽然这个最好永远达不到但一个比一个的更好便汇成了一个人一生的最好对于已经工作12年的我来说好的教育教学著作会成为我事业路上的路灯航标迈着他们成长的步伐反思自己的言行举止创造属于自己的教育未来路

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  读李镇西《做最好的班主任》有感北有魏书生南有李镇西早在1999年进入大学时特级教师魏书生就已经进入了我的视野在阅读和研究魏书生著作的同时我对他的很多做法做了近几年的实践研究与总结完善结果我个人的自身素养德育能力和理论水平都得到猛增逐步形成了个性化的育人理念与方式　　　这个暑期我又一次认真阅读了李镇西老师《做最好的班主任》这本书感触很深《做最好的班主任》一书是李老师爱心智慧的结晶读后再次为李镇西的人

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  有爱才有责任——李镇西《做最好的老师》读后感在很多人的眼里教师是一份轻松的职业可是我却不这么认为教师肩负着神圣的使命不容许有半点的闪失如果说医生是在拯救人的生命那么教师就是在铸就人的灵魂一个人的灵魂可以很强大也可以很脆弱而这一切的改变可能就在教师的一个眼神里教师的一句真诚的鼓励就可能改变孩子的一生可教师这股神奇的力量就像是一把双刃剑怎样肩负起这项神圣的职责是每一位老师都必须学习与反思的问题?

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  《做最好的老师》读后感 溪口中心小学 郑玉珍怀着激动的心情我一口气拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书读毕感触颇丰因为李校长的很多观点我都很赞同读他的书既像是和一位智者在对话是那样的朴实而自然又像是和自己的内心在交流是那样的真实而心动我似乎找到了自己努力的方向似乎找到了那份激情是的从今天起我要努力做最好的自己做最好的老师翻开序言里面有令我感悟

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