第 5 课课题趣味文字课型造型?表现几课时完成2课时完成学习目标1. 在了解美术字知识和汉字结构的基础上了解笔画笔顺与书写方法2. 学习美术字的基本书写方法与美化方法3. 培养学生丰富的想象力与表现力提高学生学习美术字的兴趣教学重难点1. 了解美术字基础知识掌握变体美术字的书写方法与美化方法2. 提高学生想象能力和表现能力感受趣味美术字的乐趣教具准备各种美术字和变体美术字记号笔教 学
课题第五课 同一幅画教学目标1了解色彩语言的丰富性2能准确地识色调色和涂色3增强美术活动的兴趣和休验成功的快乐培养敏锐的观察能力和集体协作的精神教学重点增强美术活动的兴趣和休验成功的快乐教学难点培养敏锐的观察能力和集体协作的精神教具准备水粉颜料水彩笔毛笔调色盘小水杯挂图课件等导学过程二次备课一.欣赏导入欣赏荷兰画家凡高的代表作品引导提问:你见过这些画吗特别是最后这一幅《向日葵》也就是课本所展
第 5 课 课题《喂你好》课型基础课几课时完成1课时完成学习目标引导学生利用彩泥纸盒等材料设计制作机或手机体验材料带来的美感通过欣赏相关启发学生用夸张变形重组等方法制作与众不同的机激发学生丰富的想象力体验创造的乐趣教学重难点激发学生丰富的想象力启发学生制作与众不同的机教具准备教生共同准备垫板尺铅笔剪刀牙签泡沫盘子彩泥等材料教 学 过
第 10 课课题诗情画意课型造型?表现几课时完成2课时完成学习目标1. 指导学生选择熟悉的古诗运用已有的绘画的技巧来表现诗的意境2. 培养学生的造型能力和想象能力3. 培养学生对祖国历史悠久的传统文学艺术的热爱陶冶审美情操教学重难点运用已有的绘画知识表现古诗的意境恰当地表现古诗的意境教具准备准备古诗一首并能解释诗意绘画材料工具教 学 过 程
第 11 课课题为解放军叔叔画张像课型造型?表现几课时完成2课时完成学习目标1进一步了解解放军叔叔喜欢解放军叔叔2完成一幅解放军叔叔肖像写生作品或者创作一幅有关解放军题材的作品教学重难点创作以解放军叔叔为主题的画用流畅的线条配合自己的情感绘画教具准备课前搜集关于解放军叔叔的事迹彩笔中性笔等教 学 过 程
第 16课课题珍爱国宝——古代的陶瓷艺术课型造型?表现几课时完成2课时完成学习目标通过学习让学生了解中国的瓷器是传统艺术中的瑰宝它代表了中国在世界制瓷领域中高超的工艺制造水平是中国伟大的发明之一使学生了解我国不同历史时期的制瓷工艺造型装饰及不同窑场产品的艺术特征3学会运用正确的方法去观赏陶瓷艺术培养学生热爱中华民族传统文化的情趣教学重难点1. 中国瓷器的生产和发展瓷器与陶器的区别2主要是有关历史
上课时间: 2011 年 3 月 23 日 第 五 周 星期 三第 二 单元(章) 第 1 课(节) 总 5 第课时课题第五课 城乡美术文化考察课型新授教学目标1. 通过对城市或乡村美术文化的考察增强学生对中国传统文化的理解能力以及对中国传统艺术的保护意识2. 通过摹仿制所在地区中有代表性的美术作品引导学生
第 5 课 课题《闪 烁 的 烟 花》??课型造型表现几课时完成1课时完成学习目标认识不同形状的烟花学习烟花的表现方法培养学生热爱生活的情趣教学重难点启发学生回忆烟花的形状学习烟花的表现方法教具准备有关录象白纸彩色水笔毛线胶水彩纸等教 学 过 程
第十课 风的魅力教学目标1 引导学生认识风能2 引导学生发挥想象力将各种材料加工成风力玩具3 通过制作培养学生的探究能力和动手能力教学重难点1利用风能制作风能玩具2如何将风能的运用和纸玩具完美结合教学准备竹条薄纸绘画工具教学过程一组织教学:检查学用品的准备情况稳定学生的情绪二讲授新课:1引导学生说说什么是风什么是风能举例说明2引导学生说说风给人类带来的好处以及给人类带来的灾难(风能发电风车的
<<远古的呼唤>> 教案教学目标: 1.学生通过本课的学习了解原始风情品味原始艺术的特点 2.学生能通过创作表演在潜移默化中提高美术知识和技能的综合运用能力以及组织能力和活动能力 3.投入地参与制作与表演能充分感受创作的激情和乐趣教学重点难点: 感受原始艺术结合自己的了解尽可能地在创作中体现原始风格教学准备: 1.师生在课前通过各种途径搜集的图片文字 2.各种用来制作的材料包
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