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  教 案课题名称万年牢计划课时1授课日期年 月 日 星期班级四年(1)班本课课时1教学目标知识与技能认识8个生字过程与方法有感情的朗读课文认识并理解生字词意思情感态度价值观了解故事内容体会做人要讲究认真讲究实在的道理教学重点学习叙述清楚有条理的表达方式教学难点学习独立阅读课文培养自学能力教学用具准备关于诚信的故事做事认真的故事学情分析万年牢是人教版义务教育课程标准实验教科书

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  万年牢》教学设计　　教学时间　　1课时　　教学过程　　一读一读课文前面的提示语了解阅读的要求明确学习本文的目的要求　　二独立阅读课文培养独立阅读能力　　让学生根据阅读提示默读课文边读边动笔做记号画出课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事并在书上做简单的批注读后根据自己的批注进行交流　　三在读通课文的基础上让学生说说那位父亲给你留下了哪些印象对父亲的言行作出评价　　四围绕学生对父亲的评价再次引导学生

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  《万年牢》教学设计 密州路学校梁珊珊教学目标1认识8个生字2了解课文内容体会做人要认真讲究认真讲究实在的道理3学习叙述清楚有条理的表达方式4学习独立阅读课文培养自学能力教学重难点想想课文围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事从哪些地方可以看出父亲做事认真实在联系生活实际和同学交流读后的体会教学过程一启发谈话揭示课题：《万年牢》 ①看了课题你最想知道什么 (万年牢是什么

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  《万年牢》教学设计教学时间1学时教学目标：知识与技能目标：认识本课的8个绳子能够熟练的朗读课文过程与方法目标：能够自学本课中出现的生字词逐步运用小组合作解决问题情感目标：体会父亲做事认真做人实在以后要做一个向父亲一样的人教学过程：导入 同学们都吃过糖葫芦吧有谁知道糖葫芦还有另外的一个名字吗学习了今天的课文我们就知道了让我们来一起读一下今天的课题吧初读课文感知内容读同课文读准生字词检查生字

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  临淄区闻韶小学情智共融理想导学案课题： 6万年牢课型：略读课编号：201304006主备人： 审核人：日期：班级：