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赏识与爱 ------《赏识你的学生》读后感寒假期间根据学校的安排每位教师阅读一本书我随意选了《赏识你的学生》这本书没想到却被书中的内容深深的感动了书中一个个闪现着教育智慧火花的精彩案例令人深思感慨万千:有已为人父人母的过来人对教育的感激和期盼有一个个曾经或正在困扰着众多教师的教育话题的思考与讨论更有专家理性深入的点评分析为我们指点迷津…
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英語科讀書心得報告--賞識你的孩子組員-鄭筱瑩.王冠文.邱文鶯.張成明一位只有初中學歷的工人父親能夠把智商105的啞女教成神童 他是怎麼做到的(1)更新教育的觀念 (2)賞識你的孩子人性中最本質的需求就是渴望得到尊重和欣賞多說孩子的優點少說缺點周婷婷先天性的耳聾但是爸爸付出了無盡的父愛在治療耳朵的過程中歷經磨難的父女耳朵雖未治好但找到了一個教育寶藏他的啟蒙教育分為三個階段:起步.追趕.超越.父母.
赏识你的孩子:周 弘序 赏识的学问 第一章 面对生命讲述一个故事 第二章 十年一剑踏出一条足迹 第三章 无心播柳发现一个宝藏 第四章 快乐成长发现一个奇迹 第五章 解开谜团悟出一个原理 第六章 渴望拥有满足一种需求 第七章 心态回归需要一种反思 第八章 雨过天晴走出一种误区 第九章 一通百通达到一个目标 尾声 穿越生命的历程 序 赏识的学问周弘同志的书提出了一个重要的问题:孩子成长的潜力
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