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  前位置： 本站首页 >  ajiaoshifazhan 教师发展 >  azhuanlan 教育随笔 > 文章内容做一个懒老师教一群勤学生发布: 2012-04-13 09:33　 来源:未知 编辑:教育网 查看: 次 桐畈小学 陈琳小时候经常会听到一些长辈讲这一句话：懒人有懒福那时的理解是：懒的人有时会因为一些的运气而捡个大便宜不过那始终是不靠谱的不过现在我对这

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  做个懒老师数学片断一：高三复习立体几何中《空间中的直线与平面的位置关系》时我从线面的位置关系————线与面平行线与面相交入手讲到线线面平行的判定定理性质定理然后 讲到线面相交中的特殊情况——线面垂直的判定定理性质定理我充分分析了这四个定理并将线面位置中的线线位置关系提出来讨论加强对四个定理的理解让他们体会定理中的关键我根据自己的设计思路进行教学我分析透彻归纳全面前后连贯整个的知识体系明了清晰当下课

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  懒人说懒话——浅谈教师如何在偷懒中做好工作 如果说教学的最高境界是教是为了不教那么我要说我们的英语教学的最高境界便是两个字偷懒说到偷懒人们自然就联系到家长平时教育学习成绩差的孩子们时常说的责备话但在这里偷懒不是贬义词它是一种更高境界的教学方法因为在教育教学中做好适时而合理的偷懒更会带来不错的教学效果那么我们如何做好偷懒呢一在教学设计上偷懒教师在备课前大可不必一个人备教材备教法备学

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  不妨做个懒教师我们经常在听课中会发现：有些教师为了让自己的课赏心悦目精彩纷呈使用大量的多媒体课件而在他平常的课中可能一个也不会用甚至连小黑板也不用就是一张嘴一支粉笔一本书罢了你说他多累啊我们还会发现有些老师为了让学生完全懂得他讲的内容不厌其烦地一遍又一遍地讲解着简直说得口吐白沫你说他多累啊何苦啊不会让学生说吗你让自己累着让学生闲着学生不会领情的我们还会发现一些教师为了让生动让学生精神总是

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  老师 老师坐在电脑前迟迟没有敲打键盘老师这个词凝聚着坚定谦逊与伟大又是丹桂飘香的季节走在桂花树下回忆起了小学生活想起了牵过我的手慈祥地抚摸过我的头的老师我很幸运小学六年来有几位伟大的老师辛勤地为我铺垫道路指点方向带了我们将近六年语文的杨老师在最后的时候却离开了学校在我们笑着的毕业照里看不到杨老师慈祥的面孔杨老师的病是拖出来的总是见老师忙忙碌碌的有时还会一拍头：看我这记性又忘了……老师的时间大部分都

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  懒老师教出了勤学生 l m=0t=1c=fks_087069093086080070082080086095085083080070082087087 教学研究 2009-12-22 21:21:01 阅读433 评论28 字号：大中小 ?????? 有一次魏书生老师到台湾去讲观摩课事先没来得及作任何准备走进教室他对学生们说：大家知道我是哪里来的吗 ??????? 学生们说：不知道????

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  开展庸懒散专项整治的学习体会教师的素质直接影响着学校的学风和校风教师的形象直接关系着学生素质的培养因此师德不是简单的说教而是一种精神体现一种深厚的知识内涵和文化品位的体现师德需要培养需要教育更需要的是——每位教师的自我修养用自身的榜样作用和人格魅力让学生佩服从而仿效学习了本次掀起责任风暴开展庸懒散专项整治工作的文件精神后我们充分认识了庸懒散行为及其危害性深有感触：1不断学习依法执教社会在发展

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  老板如何管理偷懒的销售团队销售团队的管理难就难在对销售人员不是现场管理销售经理抬头一看身边一个人都没有人呢上市场了上市场干什么去了恐怕天都不知道 100个终端销售人员大约只有1020个是笨人会从早上八点半开完早会一口气干到下午六点下班大约6070个是正常人会在中午吃饭前结束全天工作中午在饭馆里造假报表大约1020个聪明人会一个小时内结束全天拜访任务甚至仅仅打拜访几个大客户 终端销售人员的工作现