网页的评价标准指标和标准创造性选题和构思有独创性有特色版面和界面设计有新意图标图片动画视频的设计有较多的成分文章大多数为内容介绍新新观点新方法内容内容丰富完整主题突出用多种表现形式突出重点文章行文流畅易于理解提供丰富的背景和相关参考注明的来源和出处没有错别字和繁体字导航结构和链接界面亲切友好方便用户使用结构清晰采用模块化的结构易于被用户理解每一页都有明确清晰的导航能够随
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标准网页的宽度字体字号等的设计原则标准字体字号: 中文网页一般文字正文都采用宋体12号(12px)字体因为这个字体是系统对于浏览器特别优化过的字体虽然12px-20px的宋体字都还能看但是宋体12px是最漂亮的也是最普遍应用的 黑体一边是14号因为一般很少用黑体做正文主要都是标题或者是关键字黑体14px是优化过的字体 英文网页一般用11px字号个人最喜欢的字体是tahoma与verdana这
流程一级指标二级指标(师)二级指标(生)学案交流任务分配学生在上课前一天按照教师给出的学案进行自主学习明确学习内容学习目标独立完成学案内容上课时学生利用十分钟时间分小组交流学案1教师要结合教材和课程标准精心设计学生的学案学案要目标明确例题典型变式到位2课上教师要给学生充分的时间进行学案的交流和任务的分配1学生在课前利用学案自主学习明确学习目标和内容自主学习的兴趣和信心增强2在学案交流中解决自主学习
项 目 等级出勤停球踢球运球比赛A全勤能熟练的利用停球技术将球停稳能熟练的利用踢球技术将球踢向指定目标熟练运用脚背正面运球脚背内侧运球脚背外侧运球变向运球变速运球等积极认真会配合B缺课两节以内能较熟练的利用停球技术将球挺住能较熟练的利用踢球技术将球踢向目标附近比较熟练运用脚背正面运球脚背内侧运球脚背外侧运球变向运球变速运球等比较积极会配合C缺课三节能够利用停球技术将球停在身体附
附录:风险评价标准在风险评价过程中首先调查此项风险涉及的危害是否违反相关法律法规要求如违反法律法规要求或相关方投诉多的或者过去发生过重大事故不必进行评分一律作为重要风险而且必须在制定目标时作为改善的项目实施确定事故发生的频率(L1)控制措施(L2)相关人员综合能力(L3)三项评价指标分值数(1)发生频率(L1):事故发生的频率发生频率(L1)分值数极少或基本不发生10有可能发生30很有可能发生40
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对于美无论从客观实际还是从主观感受都没有统一的评价标准文学赏评标准是衡量文学作品审美价值的尺度是评价文学作品思想和艺术的美学价值的观察点任何人进行文学赏评都持有一定标准 赏评者对文学的要求有所不同所以古今中外有各种不同的赏评标准 司空图精神品强调了诗文要传神但没有解决怎样传神的问题刘熙载的《艺概》倒是作了具体说明:山之精神写不出以烟霞写之春之精神写不出以草树写之故诗无气象则精神亦无白云回望合青蔼入
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