大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乌鲁木齐市第X中学研究性学习课题登记表(班级用)20____—20____学年班级:高 届 班 人数: 班主任:序号课题名称组 长课题组成员人数指导老师12345678910111213乌鲁木齐市第X中学研究性学习课题课题开题报告(小组用)20____—20____学年班级:高 届

  • .doc

    南平第八中学研究性学习评价表(200 —200 学年度第 学期)课 题班 级组 长指导老师课题组成员自我评价(体会收获成果改进意见) 组长签名: 年 月 日指导老师评价评 价 项 目评 价 标 准ABCD一题 目题目大小适当能反映要研究的内容二研究内容1内容叙述具有条理性2内容说明图文

  • .doc

    表1 研究性学习活动记录表姓 名活动时间活动内容对象活动时数学分研究性学习小组阶段总结指导教师意见 指导教师(签章): 教务处(签章): 主管校长(签章): 年 月 日 表2 研究性学习课题评价表课题名称负责人导 师立题时间本人 分工结题时间评估内容权重自评(A)互评(B)导师(C)立题阶段问题意识5思路方法5可行合理5学习

  • .doc

    研究性学习学生评价量表??????? 课题           ???????????????研究阶 段 ????????????????????         ?????????????????????日期  年 月 日 第 周??内容评分权值及标准(满分:20分)自评互评教师评综合评课前准备3分(知识工具材料等完备3分缺一2 分缺二1 分无准备0分)????参与程度3分(积极参与任主角

  • 课程.ppt

    1357结题:报告 宣讲展示11教师作选题指导人数206934B不明确A有C24宣讲(优秀)7677 4. 学生的感悟空气质量与晨练路线的选择1338441.结题报告指导教师C明确B472009 届高一各班优秀课题情况汇总班 卫力思 张若晗 田佩怡 7班 孙京钰 丁云涛 8班 周上雯 潘越芸 李慕雁 项静姝 9班 齐 乐10班 孔彦虹 王晓也

  • .doc

    研究性学习的评价罗刚  来自多元智能理论的启示  研究性学习的评价所的不仅是研究成果学术水平的高低还有学习内容的丰富性和研究方法的多样性强调学生要学会收集分析归纳整理学会处理反馈信息多元智能教学即非常强调评价的作用对研究性学习的评价应有启迪  一多元智能理论研究:评价是最大需求  多元智能理论认为每个人至少有7种智能(即语言智能数理逻辑智能音乐智能空间智能身体运动智能人际交往智能自我

  • 格08:课程.doc

    研究性学习课程学生学习评价表学生: 东杰次仁 班级: 高一(3) 日期: 2011 年 5月 10日课题名称地下水污染的途径及预防措施本地区地下水水质检测.课题组长索朗拉珍指导教师王华强编号评价指标等 级 评 价自评他评总评1创新意识和钻研精神(10分)9992遵守纪律与协作精神(10分)1010103课内小组学习活动情况(20分)1818184课题设计提炼能力(10分)9

  • 格09:课程.doc

    研究性学习课程学生学习评价表学生: 洛桑土旦 班级: 高一(6) 日期: 2011 年 5月 10日课题名称地下水污染的途径及预防措施本地区地下水水质检测.课题组长索朗拉珍指导教师王华强编号评价指标等 级 评 价自评他评总评1创新意识和钻研精神(10分)9992遵守纪律与协作精神(10分)8883课内小组学习活动情况(20分)1818184课题设计提炼能力(10分)9 995

  • 活动4-1:设计方案.doc

    评价表1:研究性学习设计方案评价表课题名称所属年级所属班级对课题方案设计的评价研究目标□清晰 □一般 □模糊进度安排□合理 □一般 □不合理资源准备□丰富 □一般 □很少资源选题的可行性□好 □一般 □较差选题是否与学生生活经验与认知水平相符合□相符 □一般 □不符合活动过程是否按照研究性学习的步骤进行□好 □一般 □较差研究环节□明确 □一般 □不明确为学生活动提供了可行性支持与指导□好 □一

  • 活动活动及.doc

    白银市第八中学研究性学习活动2011 级 高 一 年级 五 班课题名称:有关生活中成语错别字及其错解的研究报告主导课程 语文 课题组长 赵启博 课题组成员:景波王纯燕何茜杨露指导教师: 马银花 填表说明:1.开题报告一式两份一份交教科室一份交指导老师2.报告一律用蓝色或黑色钢笔填写3.字迹要求端正清楚不得随意涂改4.建议按以上格式使用电脑打印研究性学习课

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部