教案首页课程名称: 教研室: 任课教师: 授课章节授课专业和年级题 目授课学时教学目的掌握内容熟悉内容了解内容教学重点教学难点教学方法教学过程案例与习题参考文献Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To disco
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各位老师好:今天我说课的课题是《XXX》下面我对本课题进行分析:一说教材(地位与作用) 《XXX》是人教版必修教材第XX单元第XX个课题在此之前学生们已经学习了XX这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用因此本课题的理论知识是学好以后课题的基础它在整个教材中起着承上启下的作用二说教学目标 根据本教材的结构和内容分析结合着XX年级学生他们的认知结构及其心理特征我制定了以下的
第二单元 第五课 (宋体三号加粗居中)课时数: CAI: 教学反思: 正文:(仿宋小四号)格式-段落:单倍行距页边距:上下左右均为2厘米(一)基本说明(1.模块:2.年级:3.所用教材版本:4.所属的章节:5.学时数:6授课地点)(二)教学设计(1教学目标(三维目标:知识与技能过程与方法情感态度与价值观):2内容分析:3学情分析:4设计思路:)(三)教学过程(导
Unit3---A Master of Nonverbal Humour The Second Period ReadingTeaching aims: students to learn what humor means and what is nonverbal humor. introduce
校本教材模板拟稿一校本教材封面 (教材名称编写者)二内容简介(介绍本教材名称主题适用年级和计划课时)三前言(包括本课程开发的背景意义课程目标教材内容设计思路等)四目录五正文(具体课程内容)(呈现形式:第一篇 第一章 第一节 …… 或项目版块的形式:项目一 模块一 ……涉及内容:包括要呈现的知识点重难点部分拓展型实践类思考题目)六附表(教材内容里涉及的图表及补充说明)七参考书目(教材编写参考书目)
个性化教学辅导教案学科: 任课教师: 授课日期: 年 月 日 (星期 )年级性别授课时间段总课时 第 课教学课题 介 词 教学目标知识点:考点:能力:方法:难点重点教学过程课前检查作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□过程1介词的主要用法:介词是一种虚词不能独立
个性化教学辅导教案学科: 任课教师: 授课日期: 年 月 日 (星期 )年级性别授课时间段总课时 第 课教学课题 动 词 教学目标知识点:考点:能力:方法:难点重点教学过程课前检查作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□过程1动词的分类:类 别意
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